<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 初冬暖陽萬物藏，教研沉香悅時光。在這個溫暖的初冬時節(jié),為深化課堂教學(xué)改革，助力校際教研活動，進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。12月25日上午，南靖縣語文名師工作室到南靖四中送教下鄉(xiāng)。此次活動旨在搭建城鄉(xiāng)教育橋梁，共促教育高質(zhì)量均衡發(fā)展。本次活動分為現(xiàn)場授課、專題講座和教學(xué)研討三個環(huán)節(jié)。</b></p> 現(xiàn)場授課 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 南靖一中莊婉嬋老師的這節(jié)《二元對立關(guān)系類作文的審題立意》從近年高考的作文方向出發(fā)，立足思辨角度，教授學(xué)生用三個步驟學(xué)會二元思辨作文的審題方法:一、找關(guān)鍵詞，二、分析內(nèi)涵，三、理清關(guān)系。</b></p> 專題講座 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 南靖一中陳瑛老師的《深研作文核心概念 精琢教學(xué)策略良方》，分析了學(xué)生寫作中關(guān)于概念界定的常見錯誤，并提出了相應(yīng)的教學(xué)策略。</b></p> 教學(xué)研討 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 課后，兩位講課老師分別就教學(xué)內(nèi)容、實(shí)施策略、教學(xué)反饋和學(xué)生成長等維度，對課堂教學(xué)進(jìn)行分享、反思與交流。聽課老師代表們反饋了觀課的收獲與思考，就各自感興趣的問題與講課老師進(jìn)行了互動交流。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 精雕細(xì)琢始成玉，千錘百煉方成鋼。本次活動，不僅為老師搭建了互相學(xué)習(xí)、收獲經(jīng)驗(yàn)和解答迷思的平臺，而且也一定程度上實(shí)現(xiàn)了“資源共享、相互促進(jìn)、共同提高”的送教目的。我們堅(jiān)信，在各位同仁凝心聚力和不斷踐行下，將今日所思所獲延伸至常態(tài)課堂，高中語文的教學(xué)水平將會更上一個臺階！</b></p>