<p class="ql-block">2024年，學(xué)期尾聲，石化二小二年級(jí)組全體老師，立足校本文化、校本學(xué)情、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了以“繽紛童年，趣味樂(lè)考”為主題的非紙筆測(cè)試。</p> 一、背景介紹 <p class="ql-block">實(shí)施非紙筆測(cè)評(píng)，是尊重兒童特點(diǎn)的一種學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式，旨在關(guān)注一些難以在紙筆測(cè)試中反映的能力和素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">我們將“難以用考試衡量的學(xué)業(yè)成績(jī)”和“不能用考試來(lái)測(cè)量的過(guò)程性表現(xiàn) ” 兩方面內(nèi)容，用非紙筆測(cè)評(píng)方式進(jìn)行。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">采用情境化、模塊化、游園化、多學(xué)科的形式，通過(guò)對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題，完成任務(wù)過(guò)程的觀察，以及對(duì)最終結(jié)果分析等方面進(jìn)行的綜合評(píng)價(jià)。</span></p> 二、目標(biāo)設(shè)置 <p class="ql-block">“非紙筆測(cè)評(píng)”的目標(biāo)設(shè)計(jì)，立足于學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。我們梳理出二年級(jí)各學(xué)科中能進(jìn)行非紙筆測(cè)評(píng)的內(nèi)容，如情感態(tài)度、文明素養(yǎng)、表達(dá)溝通、合作交流、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力等，設(shè)定九項(xiàng)測(cè)評(píng)目標(biāo)。</p> 三、任務(wù)設(shè)計(jì) <p class="ql-block">本次綜合評(píng)價(jià)，學(xué)校放手，由二年級(jí)自主設(shè)計(jì)，多門學(xué)科組成，學(xué)生通過(guò)游考，以獲取等級(jí)評(píng)定。測(cè)試共有九個(gè)關(guān)卡，共設(shè)有優(yōu)良等不同等級(jí)。</p> 四、測(cè)評(píng)結(jié)果 <p class="ql-block">本次非紙筆測(cè)評(píng)，結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育5門學(xué)科綜合開(kāi)展，完成了各門課程的學(xué)科融合。</p><p class="ql-block">通過(guò)非紙筆測(cè)評(píng)的綜合評(píng)價(jià)，客觀全面的促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)日常教學(xué)的不足，探索了一條更開(kāi)放、更多元、更豐富的分項(xiàng)目測(cè)評(píng)體系，落實(shí)立德樹(shù)人的育人根本。</p> 五、老師和家長(zhǎng)們的準(zhǔn)備 <p class="ql-block">老師們一起構(gòu)思、老師們一起設(shè)計(jì)</p> <p class="ql-block">老師們一起制作、老師們一起裝飾……</p> <p class="ql-block">場(chǎng)地終于布置好了，美麗的二小更美了！身體再辛苦心中也有憧憬…</p> <p class="ql-block">給娃娃們的氛圍感和儀式感，一個(gè)都不能少</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)們一起搬桌椅，家長(zhǎng)們一起做領(lǐng)隊(duì)??????</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)們一起當(dāng)考官、家長(zhǎng)們一起來(lái)攝影……</p> <p class="ql-block">是因?yàn)樘爝x打工人嗎？</p><p class="ql-block">所以天公作美！??????</p> <p class="ql-block">萬(wàn)事俱備，只欠娃娃們??????</p> 六、孩子們的游考 <p class="ql-block">“今天我們考試?yán)?！?lt;/p><p class="ql-block">娃娃們</p><p class="ql-block">一個(gè)個(gè)歡呼雀躍</p> <p class="ql-block">一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)</p> <p class="ql-block">一個(gè)個(gè)迫不及待</p> <p class="ql-block">一個(gè)個(gè)直奔操場(chǎng)</p> <p class="ql-block">來(lái)來(lái)來(lái)，站好站好站好，我們先拍照紀(jì)念</p> <p class="ql-block">校長(zhǎng)也親臨會(huì)場(chǎng)，內(nèi)心是不是也在感嘆：“我們學(xué)校的娃娃們一個(gè)個(gè)真是可愛(ài)??！”??????</p> <p class="ql-block">“呦，這題目出得還挺不簡(jiǎn)單！”??????</p> <p class="ql-block">九個(gè)有趣的關(guān)卡，在同學(xué)們的積極參與和努力下，一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)被通過(guò)了。</p> <p class="ql-block">“我會(huì)認(rèn)” “我會(huì)背” “我會(huì)算” “我會(huì)…… ”孩子們躍躍欲試，情緒高漲。</p> <p class="ql-block">手上的筆尖開(kāi)出了朵朵鮮艷的花 ; 伴隨著流淌出的音樂(lè)，張張小嘴唱出了動(dòng)聽(tīng)而甜美的歌曲 ; 親手做好的沙包，扔向向藍(lán)天扔向快樂(lè)……</p> <p class="ql-block">唱得多么動(dòng)聽(tīng)！</p> <p class="ql-block">貼的正正好！</p> <p class="ql-block">扔得多么遠(yuǎn)??！</p> <p class="ql-block">算得多么用心！</p> <p class="ql-block">讀得多么響亮！</p> <p class="ql-block">考官們多么認(rèn)真！</p> <p class="ql-block">陽(yáng)光照射在考官們的臉上，也照耀進(jìn)孩子們的心田里。</p> <p class="ql-block">“哇！我真棒！” “原來(lái)學(xué)習(xí)如此有趣！” “ 我喜歡學(xué)習(xí)！”……</p> <p class="ql-block">“快快快，趕緊去第二關(guān)，你還有一關(guān)沒(méi)闖呢！”??????</p> <p class="ql-block">“哇，你們考得可真棒！”</p> <p class="ql-block">“怎么還沒(méi)到我呀，你們前面快一點(diǎn)呀！”??????</p> <p class="ql-block">二年級(jí)非紙筆測(cè)試活動(dòng)結(jié)束了，大家表現(xiàn)都棒棒噠！</p> <p class="ql-block">手拿貼滿星章的闖關(guān)卡，個(gè)個(gè)小臉上洋溢著興奮和喜悅，聽(tīng)著老師們一聲聲的 “你真棒”，個(gè)個(gè)身姿歡呼雀躍。</p> <p class="ql-block">老師們和家長(zhǎng)們都很辛苦，但我們累著并快樂(lè)著！</p> <p class="ql-block">孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)就是我們快樂(lè)的源泉！</p> <p class="ql-block">愿每一位石化二小的學(xué)子</p><p class="ql-block">都能順時(shí)而長(zhǎng)，順勢(shì)而行。</p><p class="ql-block">娃娃們，</p><p class="ql-block">讓我們家校共育，攜手并進(jìn)，</p><p class="ql-block">祝你花開(kāi)！賀你長(zhǎng)大！</p><p class="ql-block">2024.12.26</p>