<p class="ql-block">我站在吉水二中的校志前，這校志上書寫著江西省吉水縣第二中學，旁邊附著學校的建筑照片。這所學校就像一本厚重的書，每一頁都寫滿了故事。我漫步在這所學校里，那刻著“天道酬勤”的石頭仿佛在訴說著學子們努力奮斗的故事。這所學校里，有寧靜而深遠的水塘，水塘邊的詩句“泉眼無聲惜細流”，讓我不禁想象著曾經(jīng)有多少學子在此駐足沉思。</p>
<p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">————前言————</p>
<p class="ql-block">高中階段，于我而言，是生命中一個極為重要的時期，是人生中的又一個轉(zhuǎn)折點。它是一個夢想與現(xiàn)實并存的時期。而吉水二中，就像一座風景如畫的文化公園學校，這里風景和文化濃郁。學校北面和東面地勢很高，有著明顯的層次感空間，錯落有致，一步一景，移步即景，處處散發(fā)著文化氣息，時時都在育人。</p> <p class="ql-block">校園風光美不勝收，多層建筑與池塘邊的小路構(gòu)成了一幅和諧的畫面。那五角星形狀的牌子上，記錄著一位男生獲得全國數(shù)學聯(lián)賽二等獎并被哈爾濱工業(yè)大學錄取的消息，這無疑是對努力的最好回報。校風碑上“創(chuàng)新爭先追求卓越”的字眼，是對學校精神的高度概括。那句“巖頭明月在常照石榴花”的詩句，也讓人感受到對美好事物的喜愛之情以及對生活的熱愛。</p> <p class="ql-block">足球場上，綠茵場上的人們積極運動，那活力四溢的感覺仿佛能感染每一個人。而那座紅色屋頂?shù)姆孔右渤蔀榱诵@里獨特的風景。食堂門口掛著“豐泰裕餐飲”的字樣，那“學生食堂”幾個大字十分醒目，這里承載著學子們的日常飲食生活。</p> <p class="ql-block">在這所學校里，我鐘情于自我教育，注重教育細節(jié)，把自我教育做到極致。我買書看書，搜索資料，做筆記，思考，總結(jié)，實踐。我深知思想觀念是一切行為的種子，會生根發(fā)芽，開花結(jié)果。我努力更新自己的思想觀念，不跟隨社會主流，也不僅僅依靠傳統(tǒng)觀念。我明白觀念決定人生道路，決定情緒好壞。我不能永遠停留在學校時期的觀念里，我要不斷探索新的認知。</p> <p class="ql-block">人是自然界動物和社會動物的雙重屬性，有著內(nèi)在本能的驅(qū)動力和外在社會生存的驅(qū)動力。即使順其自然的生活，即使人生一路順風，如果只是靠“先天命運”和“后天運氣”，那也不是真正的努力。我命由我，我要順勢而為，突破低谷，真正努力地活著。我努力活著，不是為了成為某些人的起點，而是為了超越青春年華的無知、無奈、無為，超越同齡人。</p> <p class="ql-block">學校的一角，那座灰色的大樓門上掛著的校訓“不負韶華”，時刻提醒著我們珍惜時光。那宣傳標語也傳遞著積極向上的力量。廬陵文化長廊展示著廬陵文化，讓我們感受到濃厚的文化底蘊。那“二中的驕傲 我們的標桿”的展示，讓我們以優(yōu)秀的學長為榜樣。而那塊刻著“為學生的全面發(fā)展和一生幸福奠基”的石頭，則承載著學校對我們的期望，希望我們在這里茁壯成長，走向美好的未來。</p>