<p class="ql-block ql-indent-1">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出幼兒園與家庭、社區(qū)之間存在密切聯(lián)系，為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好條件。同時(shí)，“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等的原則，吸引家長主動(dòng)參與幼兒園工作?！痹谶@一背景下，我園順應(yīng)家園共育的幼兒教育發(fā)展趨勢，與家長構(gòu)建友好合作關(guān)系，將家長助教融入幼兒園游戲教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化家園共育模式，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)全面發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我園在每周四下午開展家長助教活動(dòng)，每個(gè)年齡段都以毛根、魔方、五子棋、跳皮筋、象棋、踢毽子為活動(dòng)內(nèi)容，各班在家長會(huì)上提前給家長滲透課程，在充分了解家長工作時(shí)間、興趣特點(diǎn)等內(nèi)容后，合理安排家長助教，一同為幼兒構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。</p><p class="ql-block"> 教育是一場幸福的遇見，教師滿懷責(zé)任，家長滿懷期待。家長支持教師，教師支持幼兒，<span style="font-size:18px;">不一樣的老師，“童”樣的精彩！家長助教走進(jìn)教室，走進(jìn)課堂，拉近了幼兒園與家庭的距離。 </span></p>