<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">??“教”海過往為序章，“研”路俯拾皆芳華。隨著期末復習拉開序幕，“怎樣上好復習課”再次成為教學教研重點。為此，庫爾勒市第二十二中學于12月23至26日進行期末復習策略專項教研活動。為期數(shù)日的教研活動，如同冬雪般激發(fā)了各科教師無限的教學靈感。在教育的沃土上，我們再次播撒智慧的種子，收獲了滿滿的教研果實。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">智馭語文·高效復習策略匯----語文組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????紅衰翠減，時節(jié)如流，又是歲暮寒天時，忙碌而充實的一學期也邁入了復習階段，凜冽的寒風吹不散語文教師教研的熱情。為理清復習思路，深入研討期末復習課的實效性，探尋科學有效的復習策略，12月25日我校全體語文老師齊聚一堂，開展了“智馭語文?高效復習策略匯”為主題的語文學科期末復習策略分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 語文學科選派各年級骨干教師進行復習策略分享。各位教師精心準備，毫無保留地分享了教學中成功的經(jīng)驗。直奔主題，直面問題，從教學常規(guī)講起，建議分類復習，積累與運用、閱讀、習作等逐個擊破，綜合訓練幫助學生查漏補缺，切實有效的規(guī)劃復習方向和復習內(nèi)容。進一步強化學校和教師的教學質(zhì)量意識，提升了老師們有效復習的教學能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 教師還強調(diào)可以精心創(chuàng)設精彩的闖關情境、知識擂臺賽；分階段設置每日打卡目標、填寫自查表；進行小組競賽調(diào)動學生的復習積極性和主動性。盡力爭取家長的配合，形成家校合力，幫助孩子備戰(zhàn)復習，為學生的核心素養(yǎng)提升打下扎實的基礎。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 語文教師們共探、共思、共享，對期末復習都有了新的思考，明確了復習的方向，把握了復習的重點，提高了有效組織復習教學的能力。既展現(xiàn)了教師們過硬的教學實力和巧妙的復習方法，也讓參會老師得到了學習提升的機會，深切體會復習教學思想方法。復習正當時，努力在當下，相信全體語文老師們將勠力同心，砥礪前行，精準高效復習，為提升學生學科素養(yǎng)助力賦能！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">攜手共“研”，全力以“復”----數(shù)學組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 冬藏萬物，歲月沉香。厲兵秣馬，為夢前行。不知不覺期末將至，復習的號角已經(jīng)吹響，為進一步匯聚眾智，探索科學高效的復習策略，12月26日我校數(shù)學教研組迎來了一場別開生面的教學盛宴——攜手共“研”，全力以“復”復習交流研討會。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 袁春明老師結(jié)合工作經(jīng)驗，從什么是復習課，如何上好復習課兩個方面向大家分享了她的復習策略。袁老師提到：復習課要堅持系統(tǒng)性、鞏固性、綜合性三大原則，復習課要從理、聯(lián)、深、練、測這五個步驟開展。復習課要做到知識梳理要全，知識本質(zhì)要深，知識遷移要知，知識漏洞要補，嚴抓計算和做題習慣，根據(jù)題型專項訓練，關注學困生。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?張麗老師主要從四方面進行分享：一是做好復習前動員，給學生制定復習目標，采取“承諾激勵”的方式調(diào)動學生的積極性；二是分類整理對比訓練，了解考點和必考題型，掌握學生的整體水平；三是堅持細化任務、例題為主、精講精練、作業(yè)布置與復習內(nèi)容相對應，計算常抓不懈的原則，制定一份有針對性的教學復習計劃。四是言出必行，兌現(xiàn)諾言，更好地激發(fā)學生的學習積極性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 王瑞老師主要從四方面進行分享：一是復習目標；二是復習的重難點；三是復習的方法與策略；四是傾注愛心，賞識鼓勵。復習方法與策略更是從做好知識梳理，以單元為模塊；重點回顧課本例題；進行專項練習，針對性訓練；巧用錯題本；模擬實戰(zhàn)演練；小組合作學習，幫助學困生；教解題技巧的訓練等七個方面細致的進行了分享，以確保學生高效復習，為考試做好充分準備。</p> <p class="ql-block"> 在三位教師分享之后，以年級組為單位圍繞“復習階段如何把握重難點，易錯題及復習設計？如何針對不同層次的學生進行分層教學？分析期末復習低分提質(zhì)存在的問題，針對問題采取哪些措施？ 如何合理布置作業(yè)，確保復習效果？如何進行復習階段的評價，促進學生全面發(fā)展？”五個問題展開激烈的討論進行頭腦風暴制作出思維導圖…… </p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 數(shù)學組各位老師們都能知無不言、言無不盡，在組內(nèi)積極發(fā)表自身的看法并形成匯報發(fā)言材料。各組教師代表的匯報中既有理論層面的深入剖析，也有實踐中的寶貴經(jīng)驗分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">“有效復習”大教研----英語組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 我校英語組教師積極響應學校教研室安排，以新課標理念為指導，開展了“有效復習”大教研活動。探討“務實、高效、優(yōu)質(zhì)”的復習課教學方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 英語組教師集體研討，相互交流復習經(jīng)驗，共同探討復習策略。五年級孟麗珠老師分享了復習工作的一些方法、策略。如利用碎片化時間、充分發(fā)揮小組作用、巧妙運用獎懲機制、家校及時溝通等，能夠使復習工作更加高效。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 三年級曾雪嬌老師更加細致的交流了復習工作的點點滴滴。立足課堂，夯實基礎，根據(jù)所帶班級和學生的特點和實際情況進行復習工作，每個班的學生情況不一樣，復習的方法也有區(qū)別。在復習工作中關注學困生，多鼓勵。在知識點的復習中，進行分類，創(chuàng)設情境，在語篇中提煉信息。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 經(jīng)驗分享后，英語組教師們以年級為組，制作了本年級復習的思維導圖，以思維導圖的形式展現(xiàn)了每個年級復習的方法、策略。大家集思廣益，分年級上臺匯報，每個年級針對不同層次的學生如何分層教學，如何合理布置作業(yè)等，教研氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">共研共享，高效復習----道德與法治組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 為了進一步加強小學道德與法治課堂教學研究，準確把握新課程理念下“復習課”的教學策略，2024年12月24日下午，道德與法治組的教師們在數(shù)字化室開展了“共研共享，高效復習”研討活動，活動由道德與法治教研組長買合布白老師主持。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?首先，本教研組的教師們詳細的解讀了小學道德與法治課的復習要點及自己復習計劃，強調(diào)了知識整合，方法指導。 接著，教師們就如何創(chuàng)新復習形式，激發(fā)學習興趣進行了深入研討，提出了寶貴的意見建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????最后，全組教師們一起設計思維導圖，梳理了基礎知識。教師們說，本次研討活動非常有意義，為今后的教學工作提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！?此次庫爾勒市第二十二中學教研室集中研修活動以復習策略專題教研活動為抓手，為教師們搭建了一次“答疑解惑”的平臺，教師們表示，此次活動進一步明確了如何上好扎實有效的復習課的方向。要將此次活動的所思所感付諸于平時的課堂教學實踐，努力探索扎實、靈動的各科復習課。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">??展望未來，庫爾勒市第二十二中學的教師們將再接再厲，深入探究新課標背景下的學科復習樣態(tài)，提升學科教學的針對性、時效性，爭取在專業(yè)領域里有所建樹，漸近豐厚！將以更加飽滿的熱情，更加堅定的步伐，繼續(xù)在教育的道路上探索前行。攜手并肩，用知識的光芒照亮學生的成長之路，共同書寫教育的華章！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>——END——</b></p> <p class="ql-block">編輯：何莉萍</p><p class="ql-block">圖片：語文、數(shù)學、英語、道德與法治組教師</p><p class="ql-block">初審：王娟、杜美婷</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">終審：曹瑞</p>