——花溪中學(xué)第五屆“忠孝·紅巖杯”青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽 黨建領(lǐng)航? 磨礪成長 <p class="ql-block"> 守正創(chuàng)新篤行遠，教學(xué)競賽促發(fā)展。在“新中考、新課標、新教材”的背景下，為深化新課程改革，落實新課標理念，提高課堂有效性，加強青年教師隊伍建設(shè)，貫徹落實全國、市、區(qū)教育會議精神，學(xué)校于2024年12月17日和19日成功舉辦第五屆“忠孝·紅巖杯”青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校希望通過此類活動，為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺，鼓勵并促進青年教師勇于進取、積極探索課堂思政，不斷提升自己的專業(yè)知識、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)品質(zhì)，實現(xiàn)自我超越。同時，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀師資后備人才，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅實的保證。</p> <p class="ql-block"> 此次賽課活動共11名教師參賽，分文理科組進行評比，文科組5位，理科6位。</p> 探索“新質(zhì)”教學(xué)? ? 共話“2.0”課堂 文科組 <p class="ql-block"> 梁雪蓮老師執(zhí)教的《貓》，圍繞“說貓”“說冤”“說情”“說人”四個方面設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生從課文中學(xué)會關(guān)愛動物，珍惜生命，告訴在待人待物方面不能帶有偏見，不能憑主觀臆斷冤枉他人。</p> <p class="ql-block"> 劉正燕老師執(zhí)教的《愚公移山》是一則膾炙人口的寓言故事。課本情景劇的方式讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)愚公不畏艱難、堅持不懈地的精神。</p> <p class="ql-block"> 程菊老師帶著同學(xué)們開展了《歲月如歌——我們的初中生活》綜合性學(xué)習(xí)活動。通過對初中生活的回顧，讓學(xué)生感師恩、惜友誼、勉己身。鍛煉了同學(xué)們的思維能力、表達能力和自我認知能力。</p> <p class="ql-block"> 廖成瓊老師執(zhí)教的《正確對待順境和逆境》。從謝瑜的人生故事出發(fā)，通過辯論賽、小組討論、繪制成長軌跡圖、分享故事等方式貫穿課堂，引導(dǎo)學(xué)生做到順境不驕，逆境不餒，熱愛生活，擁有積極樂觀的人生態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 郭新宇老師執(zhí)教的《絲綢之路的開通與經(jīng)營西域》。教師在整堂課中精神飽滿，用自己的激情去調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。通過豐富的歷史圖文資料和視頻，帶領(lǐng)學(xué)生理解感悟張騫出使西域的重要性和絲綢之路的歷史意義。</p> <p class="ql-block"> 陳露帶來了一節(jié)別開生面的地理課堂——《中國農(nóng)業(yè)》。她“創(chuàng)立”了一個火鍋連鎖品牌，由學(xué)生們擔任不同品類的“供貨商”，學(xué)生通過對貨源選址，認識了中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的分布；通過“采購”新疆海鮮，引導(dǎo)學(xué)生認識了科技對農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用。最后，用袁隆平院士的“禾下乘涼夢”對本節(jié)課進行了總結(jié)升華，培養(yǎng)了學(xué)生不畏艱難、求真務(wù)實的地理實踐能力。</p> 理科組 <p class="ql-block"> 周游老師執(zhí)教的是《角的比較和運算》。周老師通過生動的實例和直觀的圖示，使學(xué)生掌握角度和差的概念及計算方法。既培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，鼓勵他們自主探索和解決問題，又有效提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 顧先麗老師執(zhí)教的是《線段的長短比較》。用兩位同學(xué)比身高巧妙引入，用尺規(guī)作圖，數(shù)形結(jié)合介紹了線段長短的三種比較方法——觀察法、測量法、疊合法，使抽象的數(shù)學(xué)概念變得直觀易懂。</p> <p class="ql-block"> 劉平老師執(zhí)教的《電功率-用電器的多擋位問題》。從廚房中學(xué)生熟悉的多擋位用電器入手，引導(dǎo)學(xué)生理解多擋位的原理，并能用這些原理計算解決生活中常見用電器的多檔位問題。教學(xué)目標明確，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，教學(xué)評一體化，以評促學(xué)，以評促教。</p> <p class="ql-block"> 物理學(xué)科張霞老師執(zhí)教的是《測量固體和液體的密度》。她通過實驗，讓學(xué)生理解物質(zhì)密度的基本原理，掌握使用天平和量筒的基本技能。通過分析對比，讓同學(xué)們體會到不當?shù)臏y量方法會導(dǎo)致測量誤差。培養(yǎng)了學(xué)生嚴謹細致、實事求是的科學(xué)態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 楊云智老師執(zhí)教的是《金屬的化學(xué)性質(zhì)》。她以一場絢爛的煙花燃放引入，引導(dǎo)學(xué)生了解了金屬與氧氣的反應(yīng)、金屬的活潑性順序，金屬與酸反應(yīng)的性質(zhì)。并學(xué)以致用解決一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。課程內(nèi)容豐富有趣，激發(fā)了同學(xué)們對化學(xué)世界的無限好奇和探索欲。</p> 黨建關(guān)愛? 星火燎原 <p class="ql-block"> 賽課結(jié)束后，學(xué)校針對本次賽課活動開展了青年教師座談會。座談會上學(xué)校為本次參賽教師進行了頒獎，并由學(xué)校信息處主任姚述琴代表學(xué)校對本次活動進行了總結(jié)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 首先姚主任肯定了老師們做出的努力和進步，但也指出了不足，最后她希望青年老師們研讀新課標新教材，努力提升自己的同時，擺正心態(tài)，悅?cè)烁獝偧?，期待他們在未來在專業(yè)素養(yǎng)和能力方面有更大的提升。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)青年教師的意見和建議，在青年教師座談會上，黨總支陳明仲書記以《工作與生活》為題，和老師們作了真誠的溝通和交流。陳書記希望老師們干好工作的同時，更要好好的生活，照顧好自己，家庭和家人。他期望所有的青年教師們?nèi)缏猛局械男腥?，逆流而上；做好凡人，擺渡好自己；做好教書育人的大先生，雕琢璞玉。</p> 行而不輟，同心筑夢 <p class="ql-block"> 深耕課堂需發(fā)力，征途漫漫再揚帆。青年教師是花中的未來，花中的未來在青年。相信我們的青年教師們定將將發(fā)展花中為己任，賡續(xù)“端行善教”的教風，聽黨話，跟黨走，堅守教育初心，努力探索課堂教學(xué)改革，研讀新課標，做好課堂教學(xué)的實踐者、教育改革的奮進者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，齊心協(xié)力譜寫花中美好明天的新篇章！</p>