<p class="ql-block"> “綠蘿縈數(shù)匝，本在草堂間?！鼻宄?，第一縷晨光撕開云層，蒼翠欲滴的綠蘿正舒展著嫩綠的新葉，我的視線卻落在了綠色叢中的那一片黃葉上，沒有絲毫猶豫，我拿起剪刀,“咔嚓”，黃葉落在了泥土里。 </p><p class="ql-block"> 去年盛夏，我一向引以為傲的數(shù)學(xué)成績“滑坡”下降，失敗的陰影如藤蔓般纏繞著我，我癱坐在幾方書桌前，疑難雜癥化為白紙黑字的形態(tài)橫臥于前，我遲遲徘徊不敢下筆，害怕墮入紅叉的陷阱與錯誤的捕夾。 </p><p class="ql-block"> 蹙眉，擱筆，起身。循聲來到后院，奶奶又在照料她的那些寶貝綠蘿，只見她拿過花壇上的小剪刀，走到離我很近的一盆綠蘿旁，拿起一片枯黃的葉兀自說道：“這枯黃的葉子，不僅不能繼續(xù)生長，還會浪費(fèi)多養(yǎng)料，為了綠蘿以后的生長，還是要及時(shí)把枯葉子剪掉?！闭f罷，“咔嚓”一聲，那片枯黃了的葉子便被剪斷，隨風(fēng)飛舞，她隨即撿起了那片飄落在地上的枯葉，將它放到了那盆綠蘿的土壤上。 我看著奶奶不禁有些疑惑:“奶奶，你不是已經(jīng)剪了那片枯葉了嗎，為什么又要把它放回去呢?”奶奶望著我一臉迷糊的樣兒，渾濁的眼中染上了幾分笑意:“枯萎的落葉放在土中，腐爛之后又是滋養(yǎng)綠蘿的養(yǎng)分，這也是枯葉的價(jià)值。”</p><p class="ql-block"> 我詫異于奶奶的回答，我恍然想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是啊，那枯葉不正如生活中的挫折與磨難，繼續(xù)想著、后悔著，只會讓它繼續(xù)吸食你的養(yǎng)料，最終破壞自己的生活，還不如直接剪掉，讓這份挫折“落葉歸根”，只留下它所帶給你的人生智慧。</p><p class="ql-block"> 枯葉是養(yǎng)分，挫折是磨礪。帶著這份磨礪，我直面挫敗的陰影，不再做無處逃脫的困獸，我汲取失敗的經(jīng)驗(yàn)，尋其薄弱失分的根源——“截長補(bǔ)短”“一線三垂直“因式分解”我一一梳理功課，匯集錯題，溫故知新，又舉一反三拓展演練。</p><p class="ql-block"> 不僅是學(xué)科上學(xué)習(xí)如此，生活中——令人沮喪，或受挫的種種困境亦是如此，我們不能一直獻(xiàn)身其中，應(yīng)適時(shí)減掉枯葉，讓其變身為滋養(yǎng)我們的養(yǎng)分。</p><p class="ql-block"> “及時(shí)剪掉枯葉”不要因?yàn)闉辄S葉而哀傷哭泣，不要在失敗的深淵中苦苦沉淪，及時(shí)剪掉枯葉，以枯葉為養(yǎng)料，才能擁抱璀璨生活。</p>