<p class="ql-block"> 教研活動(dòng)是幼兒園教師最好的成長(zhǎng)平臺(tái)之一,優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,引導(dǎo)教師踐行《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》,我園每周三定期開(kāi)展集體教研,以研促教。全面提升教師的整體素質(zhì),促進(jìn)教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化建設(shè)。</p> <p class="ql-block"> 社會(huì)活動(dòng)《冰糖葫蘆》</p><p class="ql-block"> 王老師通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒提高幼兒的動(dòng)手能力,體驗(yàn)制作美食的快樂(lè)。并讓幼兒感受中國(guó)美食的魅力與傳承。</p> <p class="ql-block"> 健康活動(dòng)《認(rèn)識(shí)醫(yī)生?????和護(hù)士?????》</p><p class="ql-block"> 劉老師讓小朋友初步了解醫(yī)生和護(hù)士的工作,并認(rèn)識(shí)幾種常用的醫(yī)療器械。知道醫(yī)生和護(hù)士是我們生病時(shí)醫(yī)治我們的,醫(yī)生和護(hù)士有特別的制服。再讓小朋友知道講衛(wèi)生,不挑食才能更好的預(yù)防疾病。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)活動(dòng)??《多變的扎染畫(huà)》</p><p class="ql-block"> 李老師引導(dǎo)幼兒積極參與扎染活動(dòng),體驗(yàn)扎染成功后的樂(lè)趣。探索點(diǎn)染、暈染、滴染的方法進(jìn)行染紙。能大膽進(jìn)行活動(dòng),感受不同的折、染方法產(chǎn)生不同的效果。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)活動(dòng)《吹畫(huà)梅花??》</p><p class="ql-block"> 朱老師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫(huà)和手指點(diǎn)畫(huà)的方法表現(xiàn)梅花樹(shù)和梅花的基本特征。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)吹畫(huà)的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒吹畫(huà)的興趣。再培養(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 社會(huì)活動(dòng)《香甜的南瓜餅??》</p><p class="ql-block"> 彭老師引導(dǎo)幼兒了解南瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,了解并學(xué)習(xí)南瓜餅的制作過(guò)程。并培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力</p> <p class="ql-block"> 健康活動(dòng)《紅色愛(ài)國(guó)教育篇“飛奪瀘定橋”》</p><p class="ql-block"> 吳老師引導(dǎo)幼兒通過(guò)聽(tīng)、看、講等多種方式,了解飛奪瀘定橋的歷史背景和意義,認(rèn)識(shí)紅軍的英勇和奮斗精神。讓幼兒在模擬的“飛奪瀘定橋”情境中,鍛煉手腳向前跑,爬,鉆的能力,提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。培養(yǎng)幼兒勇敢、堅(jiān)韌的意志品質(zhì),增強(qiáng)幼兒面對(duì)困難時(shí)的自信心和克服困難的勇氣。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束,組織所有參加觀摩活動(dòng)的老師評(píng)課議課,老師們自由發(fā)言,積極表達(dá)自己觀點(diǎn)和看法。</p> <p class="ql-block"> 俗話說(shuō):一節(jié)課一百個(gè)老師有一百種上法,我們求同存異,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓每一個(gè)老師有所進(jìn)步,有所改變,共同促進(jìn)艾樂(lè)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展,讓我園學(xué)前教育更上一個(gè)新臺(tái)階。</p>