<p class="ql-block"> 為強化教學常規(guī)管理，進一步加強學生良好學習習慣養(yǎng)成，端正學生的作業(yè)態(tài)度，提高作業(yè)質量；進一步提升教師業(yè)務素質，給教師提供一個觀摩與鑒賞的機會，營造共同提高、比學趕超的良好氛圍，促進學校教學常規(guī)建設，12月30日下午西關第一小學分校（貢院門小學）開展了作業(yè)、教案展評交流活動。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學的延伸，是學生鞏固所學知識，培養(yǎng)良好的書寫和學習習慣的重要途徑，也是教師反饋教學成果的重要手段。一頁頁工整的字跡，一份份規(guī)范的作業(yè)，一個個批改的符號，一句句激勵的話語，記錄著孩子的進步與成長，也凝聚著老師的智慧與汗水。</p> <p class="ql-block"> 初心在方寸，咫尺在匠心。教案中一行行工整的書寫，蘊含著老師們的認真和用心；一處處細致的標注，彰顯著老師們時時處處的鉆研；一句句發(fā)自內心的反思，體現(xiàn)著老師們深耕課堂的精神；<span style="font-size:18px;">一本本精美的教案或書寫工整、字跡娟秀；或格式美觀、布局合理；或文采飛揚、情真意切。</span></p> <p class="ql-block"> 展評現(xiàn)場人頭攢動，氣氛熱烈而融洽。老師們認真翻閱，仔細研究，駐足欣賞，針對興趣點展開探討。青年教師驚嘆于有經驗教師的專業(yè)、認真與堅持；年長教師驚艷于年輕教師的創(chuàng)新、謙虛與付出。大家時刻分享收獲，交流意見，反思共進。</p> <p class="ql-block"> 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不觀優(yōu)秀，不知學無境也。這些教案、作業(yè)記錄著師生們努力成長的足跡，傳遞著師生們對待工作、學習的認真態(tài)度。一分耕耘，一分收獲，貢院門小學的師生們將以此次活動為契機，在以后的工作、學習中，繼續(xù)努力，以高標準、高質量嚴格要求自己，用不懈的努力迎接更好的明天。</p><p class="ql-block"> 供稿：袁艷維</p><p class="ql-block"> 初審：王春玲 </p><p class="ql-block"> 終審：李俠 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>