<p class="ql-block"> 第一篇章 師生共慶元旦</p><p class="ql-block"> “歲月輪回迎新歲，靈蛇獻(xiàn)瑞展宏圖?！卑殡S著冬日的暖陽，滿懷著喜悅的心情，我們即將迎來嶄新的一年。2024年12月31日下午，三立小學(xué)各班師生用一場(chǎng)場(chǎng)盛大而歡樂的慶元旦活動(dòng)，迎接新年的到來。</p><p class="ql-block"> 為了此次活動(dòng)的順利開展，學(xué)校的老師們?cè)缭绲亻_始了精心籌備。從活動(dòng)場(chǎng)地的布置到節(jié)目流程的安排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注了他們的心血。走進(jìn)各個(gè)班級(jí)，就能感受到濃濃的節(jié)日氛圍，教室里到處都掛滿了五顏六色的氣球和喜慶的彩帶，仿佛在訴說著新年的喜悅。教室也被同學(xué)們裝飾得煥然一新，窗戶上貼著精美的窗花，黑板上畫著充滿新年氣息的圖案，讓每一個(gè)角落都充滿了節(jié)日的喜慶。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)在下午兩點(diǎn)半拉開了帷幕。低年級(jí)的小朋友們表演的是充滿童趣的兒童舞蹈，他們可愛的模樣和稚嫩的動(dòng)作萌化了在場(chǎng)觀眾的心，尤其是二年級(jí)1班與3班的架子鼓演奏，高潮迭起，贏得了在場(chǎng)師生熱烈的掌聲；高年級(jí)的同學(xué)則帶來了更為復(fù)雜和富有節(jié)奏感的現(xiàn)代舞、器樂演奏，展現(xiàn)出了小學(xué)生的青春活力與無限激情。五年級(jí)1班黃鑫怡同學(xué)的古箏獨(dú)奏，雙足一前一后，上身端正，宛如一棵挺拔的松樹，展現(xiàn)出一種優(yōu)雅而莊重的氣質(zhì)。手臂松弛地曲肘置手于箏弦上，腕部放松，指型自然展開，頭部略微俯視，仿佛沉浸在音樂世界之中，儀態(tài)自然大方，每一個(gè)動(dòng)作都散發(fā)著對(duì)古箏藝術(shù)的敬重與熱愛。</p> <p class="ql-block"> 歌曲演唱也是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。有獨(dú)唱，也有合唱。獨(dú)唱的同學(xué)用他們清脆的嗓音唱出了對(duì)新年的美好期許。合唱節(jié)目更是震撼人心，同學(xué)們整齊劃一的歌聲回蕩在校園里，像一股暖流，傳遞著新年的祝福。在活動(dòng)過程中，老師們也積極參與其中。他們和同學(xué)們一起玩游戲，比如猜謎語、接力比賽等。這種師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，不僅拉近了師生之間的距離，還讓整個(gè)活動(dòng)的氛圍更加融洽。老師們?cè)谟螒蛑姓宫F(xiàn)出了不同尋常的一面，讓同學(xué)們感受到了老師的親和力，而同學(xué)們的積極參與也讓老師們感受到了孩子們的熱情與活力。</p> <p class="ql-block"> 這次慶元旦活動(dòng)，對(duì)于三立小學(xué)的全體師生來說，不僅僅是一場(chǎng)迎接新年的慶?；顒?dòng)。它豐富了同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓同學(xué)們的才藝得到了充分的發(fā)揮。同時(shí)，也增進(jìn)了師生之間的感情，營(yíng)造了一個(gè)和諧、歡樂、積極向上的校園氛圍，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。大家?guī)е鴮?duì)新年的美好期待，在歡聲笑語中邁向了2025年。</p> <p class="ql-block">第二篇章 教師廚藝大比拼，歡樂慶元旦</p><p class="ql-block"> 在班級(jí)慶元旦活動(dòng)結(jié)束之后，教師們別開生面的廚藝展示活動(dòng)開始了，又為這個(gè)節(jié)日增添了一抹獨(dú)特而溫暖的色彩。旨在通過這樣的活動(dòng)，豐富教師們的業(yè)余生活，加強(qiáng)教師之間的交流與合作，同時(shí)也為迎接新年?duì)I造一個(gè)歡樂祥和的氛圍。</p> <p class="ql-block"> 各個(gè)年級(jí)組的教師們積極參與食材的準(zhǔn)備工作。都提前一天就去市場(chǎng)挑選新鮮的食材，從肉類、蔬菜到水果、調(diào)料等，一應(yīng)俱全。大家在選擇食材時(shí)，既考慮到菜品的口味，也注重食材的營(yíng)養(yǎng)搭配，為制作出美味又健康的菜肴做好充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 在各組的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，氣氛熱烈非凡。每個(gè)年級(jí)組就像一個(gè)小家庭，大家分工明確，配合默契。擅長(zhǎng)切菜的教師迅速將食材處理得井井有條，刀工精湛，蔬菜被切成各種精美的形狀；而擅長(zhǎng)烹飪的教師則在爐灶前大顯身手，點(diǎn)火、倒油、翻炒，動(dòng)作一氣呵成。煎、炒、烹、炸，各種烹飪方式在現(xiàn)場(chǎng)一一呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)組的老師們精心制作了一道名為“幸福美滿”的菜肴。他們用一整個(gè)豬頭事先鹵制，然后經(jīng)過精心的的拼盤，整個(gè)菜肴色彩誘人，香氣撲鼻，造型寓意美滿，引得周圍的老師們口味大開，贊嘆不已。教師們的創(chuàng)意在這次活動(dòng)中得到了充分的發(fā)揮。有的小組將傳統(tǒng)的菜品進(jìn)行改良，加入了獨(dú)特的調(diào)味料或者新的食材搭配。還有的小組制作了精美的甜品，看起來就像一件藝術(shù)品。每一道創(chuàng)意菜品都展現(xiàn)了教師們?cè)趶N房中的別樣才華。</p> <p class="ql-block"> 隨著一盤盤菜肴和香噴噴的餃子被端上桌，每個(gè)年級(jí)組現(xiàn)場(chǎng)都彌漫著誘人的香氣。老師們迫不及待地想要品嘗這些美味，大家拿著餐盤，挑選自己心儀的菜品。每品嘗一道菜，都會(huì)發(fā)出由衷的贊嘆。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組走入各個(gè)年級(jí)組，各組教師熱情邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)品嘗自己精心制作的菜品，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各組的菜品從口感、外觀、創(chuàng)意和營(yíng)養(yǎng)等多個(gè)方面進(jìn)行了充分的肯定，贊揚(yáng)每一道菜都凝聚著老師們對(duì)生活的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 這次廚藝展示活動(dòng)老師們提供了一個(gè)難得的交流平臺(tái)。平日里在講臺(tái)上嚴(yán)肅認(rèn)真的教師們，在廚房這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己熱情親切的一面。大家在活動(dòng)中互相交流烹飪技巧、分享美食心得，拉近了彼此之間的距離，增強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。作為慶元旦的活動(dòng)，它讓教師們?cè)诜泵Φ慕虒W(xué)工作之余，有機(jī)會(huì)放松身心，投入到一項(xiàng)充滿樂趣的活動(dòng)中。在這個(gè)過程中，教師們感受到了節(jié)日的歡樂氛圍，以一種獨(dú)特的方式迎接新的一年的到來，也為即將開始的新的教學(xué)工作注入了新的活力。通過這次小學(xué)教師廚藝展示慶元旦活動(dòng)，不僅讓教師們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，更在校園中營(yíng)造了一種積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的文化氛圍。</p> <p class="ql-block"> 第三篇章 才藝生輝 喜慶元旦</p><p class="ql-block"> 晚上7點(diǎn)，一場(chǎng)精彩紛呈的慶元旦文藝晚會(huì)，在歡樂的氛圍中拉開了帷幕。</p><p class="ql-block"> 晚會(huì)伊始，學(xué)校黨支部書記熱情洋溢的新年致辭拉開了晚會(huì)的序幕。書記回顧了過去一年學(xué)校取得的各項(xiàng)成績(jī)，包括同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上的進(jìn)步、在各種競(jìng)賽中的優(yōu)異表現(xiàn)以及學(xué)校在校園文化建設(shè)方面的成果。同時(shí)，也對(duì)新的一年提出了美好的展望，鼓勵(lì)全體教師在新的一年里繼續(xù)研究新教法，開創(chuàng)新局面。最后，他為每一們老師送上了新年的祝福。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)全體教師帶來了充滿活力的舞蹈表演《歡聚一堂》。伴隨著歡快的音樂節(jié)奏，他們用歡快的舞姿表達(dá)著對(duì)新年的期待。那喜慶的模樣、靈動(dòng)的舞步，仿佛將新年的歡樂氣息提前帶到了現(xiàn)場(chǎng)，讓現(xiàn)場(chǎng)其他老師們?nèi)滩蛔「?jié)奏搖擺起來。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)老師的小品《你有我也有》成為了晚會(huì)的一大亮點(diǎn)。小品講述一位婦女與其他幾位美女進(jìn)行攀比而發(fā)生的一系列有趣而又充滿驚喜的故事。老師們的表演十分投入，他們默契的配合、夸張的動(dòng)作和表情，引得臺(tái)下觀眾陣陣歡笑。這個(gè)小品不僅展示了老師們的表演才華，也給平淡的校園生活帶來了無窮的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 張小虎老師的笛子演奏《娥嫚》以其悠揚(yáng)的旋律給觀眾帶來了美的享受。那行云流水般的音符仿佛在訴說著新年的喜悅，演奏者熟練的技巧和投入的神情讓人贊嘆不已。將觀眾帶入了一種悠遠(yuǎn)的意境之中，展現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)樂器的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block"> 晚會(huì)還設(shè)置了游戲環(huán)節(jié)。其中，頂氣球活動(dòng)受到了大家的熱烈歡迎。每個(gè)年級(jí)組出三個(gè)隊(duì)員，以一根線繩為界，相互頂一個(gè)氣球，氣球在哪個(gè)小組的場(chǎng)地落地哪個(gè)小組就輸了，這個(gè)環(huán)節(jié)不僅增加了晚會(huì)的趣味性，還促進(jìn)了老師們之間的交流與合作，讓同事關(guān)系更加融洽。</p> <p class="ql-block"> 在邵洋老師《難忘今宵》的歌聲中，本次慶元旦文藝晚會(huì)圓滿落幕。這場(chǎng)晚會(huì)不僅為老師們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和向心力。老師們?cè)跉g樂的氛圍中度過了一個(gè)難忘的夜晚，帶著對(duì)新年的美好憧憬邁向新的征程。相信這次晚會(huì)將成為全體教師心中一段美好的回憶，激勵(lì)著大家在新的一年里積極向上，共創(chuàng)美好未來。</p> <p class="ql-block">初審：杜明興</p><p class="ql-block">復(fù)審：牛建策</p><p class="ql-block">終審：焦海晶 </p>