<p class="ql-block"> 為進一步落實“五項管理”和“雙減”政策 ，加強教學常規(guī)管理，深化課堂改革，優(yōu)化課堂教學設(shè)計，提升教育教學質(zhì)量，展示教師敬業(yè)愛崗、求真務實的工作作風，推動我校教學常規(guī)管理水平，2025年1月3日下午，吉洞峪滿族鄉(xiāng)中心小學開展教案、作業(yè)總結(jié)性展評活動。</p> <p class="ql-block"> 吉洞峪滿族鄉(xiāng)中心小學所有班主任教師和科任教師早早的就把檢查所需材料送至展評教室。小事中呈現(xiàn)高素質(zhì)，為吉小老師的敬業(yè)精神點贊。</p> <p class="ql-block"> 展評過程中，評委領(lǐng)導、老師們頻頻駐足，一頁一頁翻閱，一項一項記錄，邊欣賞邊交流。參展中的教案各具特色、各有千秋，皆立足學情，依托課標，指向素養(yǎng)。老師們的教案，有的圖文并茂，重點突出；有的教學策略新穎，體現(xiàn)創(chuàng)新思維；有的教學反思有深度，具有指導意義。大家實現(xiàn)了博采眾長、共同進步的目的。</p> <p class="ql-block"> “磨刀不誤砍柴工”，教案作為教學的藍本，承載著教師的智慧與心血。各科教師以學生為本，匠心獨運，精心編織每一課的知識網(wǎng)，從教材解析到目標設(shè)定，從活動設(shè)計到重難點突破，每一環(huán)節(jié)都凝聚著教師對教育的深刻理解和對學生發(fā)展的高度責任感，凝聚了教師的教育智慧，彰顯了教師的教育理念，展現(xiàn)了教師的教學功底。優(yōu)秀教案的展示，猶如繁星點點，照亮了教學創(chuàng)新的道路。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)，不僅是知識的溫習，更是師生心靈對話的橋梁。以作業(yè)為鏡，可以知態(tài)度。優(yōu)秀的作業(yè)是學生最好的名片，一份份精美的作業(yè)，彰顯著孩子們良好的學習習慣和積極認真的學習態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說過：“所有能使孩子得到美的享受、美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。本次教案、作業(yè)展評活動，不僅是一次成果的檢閱，更是一場教育理念的交流與碰撞?！彼偈刮覀兎此迹钗覀儎?chuàng)新，更重要的是，它搭建了一個平臺，讓每一位教師都能在交流中學習，在借鑒中成長。</p> <p class="ql-block"> 我校將繼續(xù)以此次活動為契機，深化教育教學改革，讓每一顆教育的種子在學生心中生根發(fā)芽，綻放出最燦爛的花朵，共同繪制出更加輝煌的教育畫卷。</p> <p class="ql-block">編輯：胡曉璇</p><p class="ql-block">圖片：梁舒寧</p><p class="ql-block">審核：孫 靜</p>