<p class="ql-block"> 2025年1月3日下午3點(diǎn)，陳龍玉名班主任工作室成員首次見(jiàn)面會(huì)暨研討交流會(huì)在吉安二中柏樹(shù)分校舉行，工作室主持人陳龍玉主持本次會(huì)議。</p> 成員自我介紹及規(guī)劃（列舉部分） <p class="ql-block"> 名班主任成員范建順老師談到，要利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流，探索創(chuàng)新育人方略，創(chuàng)作班主任管理精品課題，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 劉永紅老師提到，未來(lái)工作室可以開(kāi)展和鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的幫扶活動(dòng)，做好傳幫帶，把好的教育理念和方法向教育集團(tuán)輻射，向更廣闊的區(qū)域?qū)W校輻射。</p> <p class="ql-block"> 郭芬老師分享道：“班主任工作是一項(xiàng)隨時(shí)關(guān)注，隨時(shí)記錄，隨時(shí)反饋，隨時(shí)總結(jié)的工作?！苯ㄗh大家利用微信群隨時(shí)交流可借鑒的治班方法和育人策略，用微視頻的方式，互相推薦有效可復(fù)制的德育方法，進(jìn)一步提升工作室成員的育人水平。</p> <p class="ql-block"> 董秋秋老師對(duì)工作室的展望立足于專(zhuān)業(yè)、科學(xué)、創(chuàng)新。把應(yīng)用心理學(xué)，積極心理學(xué)，教育心理學(xué)，危機(jī)干預(yù)體系納入德育工作，提升育人效果和家校共育新高度。廖鈺玲老師表示，自己一定盡全力協(xié)調(diào)工作室各專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)作。</p> 名班主任工作室核心成員分工 <p class="ql-block">范建順老師宣布工作室分工安排</p> 工作室主持人陳龍玉發(fā)言 <p class="ql-block"> 主持人陳龍玉飽含深情的對(duì)所有支持關(guān)心名班主任工作室創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)們、同仁們表示由衷的感謝。陳龍玉認(rèn)為班主任工作只要發(fā)自內(nèi)心，愿意去做，終究可以走的更高更遠(yuǎn)。緊接著主持人陳龍玉提出了四個(gè)2025年工作室發(fā)展規(guī)劃：</p><p class="ql-block">一、開(kāi)展一次工作室團(tuán)建班學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">二、開(kāi)展一場(chǎng)區(qū)外交流活動(dòng)。</p><p class="ql-block">三、幫扶一所鄉(xiāng)下薄弱學(xué)校。</p><p class="ql-block">四、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 與此同時(shí)，為了能把工作室做精做優(yōu)，她還邀請(qǐng)了區(qū)內(nèi)外、市直德育干將前來(lái)指導(dǎo)工作室創(chuàng)建發(fā)展，多方面挖掘榜樣的力量，帶領(lǐng)提升班主任治班策略和水平。</p> 支持力 <p class="ql-block"> 肖強(qiáng)副校長(zhǎng)用優(yōu)秀和專(zhuān)業(yè)來(lái)形容眼前的這一支班主任隊(duì)伍。他指出，大家要協(xié)調(diào)好各部門(mén)職能分工，心往一處想，勁往一處使，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)現(xiàn)周?chē)说拈L(zhǎng)處，努力提升自身的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，從而提升育人素養(yǎng)和水平。做好自己，做好引領(lǐng)。在治理班級(jí)這塊，大家可以齊心研究一套文件或者制度，力爭(zhēng)可復(fù)制，可推廣。</p> <p class="ql-block"> 李健副校長(zhǎng)表明將大力支持本校名班主任工作室成員的學(xué)習(xí)交流，若需要場(chǎng)地或者時(shí)間，柏樹(shù)分校會(huì)統(tǒng)籌調(diào)整，為工作室班主任成員創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供力所能及的幫助和支持。</p> 核心成員、吉安二中校長(zhǎng)肖春典發(fā)言 <p class="ql-block"> 工作室核心成員、吉安二中校長(zhǎng)肖春典對(duì)名班主任工作室成立表示衷心的祝賀，他說(shuō)道：“一個(gè)人要想走得更遠(yuǎn)，團(tuán)隊(duì)很重要。我們這支隊(duì)伍要深入班主任深水區(qū)，打造班主任育人專(zhuān)業(yè)新高度?！?lt;/p><p class="ql-block"> 接下來(lái)，他提出“三四三”戰(zhàn)術(shù)去破解目前班主任新形勢(shì)下的疑難雜癥：三個(gè)方面，即家校共育、青春期健康、情緒調(diào)整；四心，即責(zé)任心、愛(ài)心、耐心、用心；三平臺(tái)，即孵化新班主任的站臺(tái)、家校共育的平臺(tái)、促學(xué)生成長(zhǎng)的建設(shè)臺(tái)。</p><p class="ql-block"> 最后，他借用習(xí)總書(shū)記的一段話與大家共勉——— “夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓”。同時(shí)也祝我們的工作室成員能夠在大家共同的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，帶班策略越來(lái)越靈活多樣，育人水平越來(lái)越打動(dòng)人心，筑牢班主任治班策略新高地、打造班主任自我提升新平臺(tái)，助推國(guó)家優(yōu)質(zhì)教育新發(fā)展。</p> 工作室骨干劉永紅老師開(kāi)展培訓(xùn)會(huì) <p class="ql-block"> 借此機(jī)會(huì)，吉安二中柏樹(shù)分校全體班主任認(rèn)真聆聽(tīng)了吉安市優(yōu)秀班主任、陳龍玉名班主任工作室成員—?jiǎng)⒂兰t老師帶來(lái)的班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)技巧的培訓(xùn)。劉老師從學(xué)生評(píng)語(yǔ)的重要性，評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)的原則，內(nèi)容的構(gòu)成，技巧與方法等方面分享了自己的經(jīng)驗(yàn)并給出了具體的指導(dǎo)性建議。</p> <p class="ql-block"> 百舸爭(zhēng)流，奮楫爭(zhēng)先。新的一年，陳龍玉名班主任工作室全體成員將攜手共進(jìn)，探索創(chuàng)新提升班級(jí)管理水平和家校溝通能力新方法，讓學(xué)校班級(jí)管理工作與德育工作再上新臺(tái)階，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。</p> <p class="ql-block"> 陳龍玉名班主任工作室定將牢記教育初心，不忘育人使命，不斷提升班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，形成可推廣的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與成果，打造區(qū)域內(nèi)有影響力的班主任成長(zhǎng)共同體，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)區(qū)域班主任隊(duì)伍整體發(fā)展。</p>