教學小記4——安徒生童話《小錫兵》與蜂蠟塑形田佳 <p class="ql-block">《小錫兵》是安徒生筆下的一部經典童話。故事中，一個孩子生日時收到了一盒錫兵，其中一位錫兵因制作時錫不足而少了一條腿，但他卻始終堅定勇敢。他愛上了紙做的跳舞姑娘，卻遭到了鼻煙盒里小妖怪的嫉妒，被推下三樓。他經歷了諸多磨難：被置于紙船上在水溝漂流、遭遇水耗子的攔路、被大魚吞入腹中，但他始終堅定。最終，他隨魚回到主人家，再次見到跳舞姑娘，卻被孩子扔進火爐，一陣風也將跳舞姑娘吹進火爐，他們最終化作一顆錫心。</p> <p class="ql-block">在聽我講故事的過程中，孩子們明亮的眼睛始終追隨著我，他們的表情隨著故事的發(fā)展而發(fā)生著微妙的變化，有時高興、有時悲傷、有時擔心、有時緊張……所有的孩子都被童話故事深深地吸引，他們被帶到了一個夢幻的童話世界。</p><p class="ql-block">這雖是一個略顯悲傷的童話故事，但其中卻始終存在著堅定的力量。</p><p class="ql-block">在童話之后的蜂蠟塑形中，孩子們用靈巧的雙手與蜂蠟一起工作，他們要通過自己的雙手，將心中的圖景變成可以觸摸到的現(xiàn)實。</p><p class="ql-block">一些孩子們對小錫兵乘坐的船表現(xiàn)出了濃厚的興趣。他們捏、按、拉……塑造出一艘艘小船。船，象征著外出與探索，象征著會遇到許多新鮮事物。塑形船的孩子們或許對未知世界充滿好奇，也敢于冒險。</p><p class="ql-block">船，也象征著承載與希望，它能幫助人們抵達彼岸。通過塑形船，孩子們仿佛看到了自己的夢想可以實現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">一個平時乖巧靦腆的女孩卻塑形了小錫兵在下水道中遇到的攔路水耗子。這是一個反面角色，一個壞蛋，她為何塑形它呢？她或許是在通過塑形釋放自己內心壓抑的另一種情感；她或許想表達，一直當好孩子真的很累。生活中，誰說只能當一個好孩子呢？</p> <p class="ql-block">還有一些孩子塑形了吞掉小錫兵的魚，以及剖開魚肚子的刀。被魚吞掉，結束了小錫兵在波浪中的顛簸，仿佛回到一個溫暖的包裹中，雖黑暗，卻孕育著新的希望。塑形魚的孩子或許在等待那新的希望來臨。</p><p class="ql-block">而刀，結束了小錫兵的冒險旅程，刀剖開魚肚子取出小錫兵，刀結束了黑暗，帶來了光明。這是故事中的重要轉折點，塑形刀的孩子內心或許在經歷著果斷與轉變的力量。</p> <p class="ql-block">也有幾個孩子塑形了小錫兵最后融化后化成的那顆錫心。這顆心小巧玲瓏、晶瑩剔透。經歷了諸多磨難后，小錫兵心中的追求雖未實現(xiàn)，但初心卻永遠存在。</p><p class="ql-block">這也許就是:結果是什么并不重要，不圓滿就是圓滿吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">童話與蜂蠟塑形的結合，為孩子們構筑了一個觸手可及的幻想王國。古老的童話中蘊含著神奇的力量，那些故事中閃爍著智慧光芒、蘊含深刻哲理的人物和物件，在溫熱的蜂蠟間逐漸有了具體形態(tài)與生命。孩子們的手指在塑造過程中越發(fā)靈巧，想象力也在童話世界里肆意奔騰。這些藝術活動悄無聲息地滋養(yǎng)著孩子們的內心世界，發(fā)揮著深層的療愈作用，真、善、美、堅定、篤定、正義……不知不覺中，進入孩子們的心靈。</p><p class="ql-block">這些孩子在幼年時得到的珍貴禮物，將塑造他們的精神世界，在漫漫人生路上不斷給予他們前進的正向力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">田佳老師</p><p class="ql-block">2025年1月4日</p>