<p class="ql-block"> 教學常規(guī)是學校工作的重中之重，也是學校工作得以正常開展的根本保證。為了解后半學期的教學工作的情況，學校在2025年1月6日進行了期末常規(guī)教學工作檢查。本次檢查的項目主要有作業(yè)、教案、聽課記錄本等。</p> <p class="ql-block"> 在余珍明書記的指導下，李主任的帶領(lǐng)下開展了本次檢查。全體人員在認真檢查各項業(yè)務(wù)，并把檢查結(jié)果進行詳細記錄。</p> <p class="ql-block"> 教案是教師綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。從教案檢查的情況來看，大多數(shù)老師都能以新課程標準為指導，以學生為主，精心設(shè)計教學過程，關(guān)注學生學科素養(yǎng)的培養(yǎng)與落實，二次備課既有知識補充，又突出教法指導，板書設(shè)計既生動形象又簡潔明了。教學反思既有課堂教學的得失總結(jié)，也有師生智慧碰撞的精彩瞬間。比如彭永新老師，陳先義老師，孫彩霞老師等。</p><p class="ql-block">? </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 學生作業(yè)也是教學過程中不可或缺的部分。各科教師能夠優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，不僅注重基礎(chǔ)知識的夯實，還注意分層拔高的訓練，兼顧課內(nèi)外。大部分教師能按時批改作業(yè)，充分發(fā)揮評價的激勵作用，激發(fā)學生的學習積極性，提升作業(yè)的完成質(zhì)量。比如張紅麗老師，毛青松老師等。</p> <p class="ql-block"> 教學常規(guī)是學校教學工作的立足之本，體現(xiàn)的是教學工作的責任和擔當、方法與創(chuàng)新、今后，學校將以常規(guī)檢查為契機，持續(xù)推進教學常規(guī)精細化管理工作，希望老師們往后工作要在細節(jié)上下功夫，使我校常規(guī)教學工作更規(guī)范、更細致，為穩(wěn)步提高教學質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">編輯：袁文婷</p><p class="ql-block">審核：余珍明</p><p class="ql-block">簽發(fā)：樊紅波</p>