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書晨詩想,文字學(xué)習(xí)與語言表達(dá)

書晨時光

<p class="ql-block">《書晨詩想》</p><p class="ql-block"> 文字學(xué)習(xí)與語言表達(dá)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1、閱讀(類似學(xué)習(xí)?態(tài))</p><p class="ql-block">——邊看,邊理解;</p><p class="ql-block">——靜心地默認(rèn)文字;</p><p class="ql-block">——理解文字表達(dá)的原意;</p><p class="ql-block">——偏重文理脈絡(luò)的把握;</p> <p class="ql-block">2、朗讀(類似教學(xué)狀態(tài))</p><p class="ql-block">——邊讀,邊理解;</p><p class="ql-block">——安靜地語言表達(dá);</p><p class="ql-block">——標(biāo)準(zhǔn)的吐字發(fā)音;</p><p class="ql-block">——偏向理性的發(fā)布主持;</p> <p class="ql-block">3、背誦(類似排練狀態(tài))</p><p class="ql-block">——邊背,邊領(lǐng)悟;</p><p class="ql-block">——捕捉語言情感的微妙變化;</p><p class="ql-block">——渲染語言感情色彩和氛圍;</p><p class="ql-block">——注重于語言藝術(shù)化地表達(dá);</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4、朗誦(類似演出狀態(tài))</p><p class="ql-block">——進入文字呈現(xiàn)的場景中;</p><p class="ql-block">——投入語言內(nèi)在的感覺中;</p><p class="ql-block">——身臨文字勾勒的畫境中;</p><p class="ql-block">——陶醉聲樂交融的意境中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">20250107晨書</p> <p class="ql-block">作者簡介:</p><p class="ql-block"> 姓名,黃國華,筆名,書晨。江西省豐城市人。系省民協(xié)會員,市文聯(lián)常委,朗誦與語言藝術(shù)協(xié)會主席,作協(xié)理事,詩創(chuàng)會副主席。曾任《華夏詩刊》副社長,《詩人史略》主編,《現(xiàn)代詩盟》編輯。2003年在《詩刊》社詩歌藝術(shù)中心高級研修班學(xué)習(xí);發(fā)表作品千余,獲獎若干。詩就是我,我就是詩,詩乃一切,一切皆詩。一頁稿紙之輕,可以承受整個世界之重。一首好詩是我與世界不期而遇的相擁相吻。</p> <p class="ql-block">《書晨詩想》</p><p class="ql-block"> 文字學(xué)習(xí)與語言表達(dá)</p><p class="ql-block">1、閱讀(類似學(xué)習(xí)?態(tài))</p><p class="ql-block">——邊看,邊理解;</p><p class="ql-block">——靜心地默認(rèn)文字;</p><p class="ql-block">——理解文字表達(dá)的原意;</p><p class="ql-block">——偏重文理脈絡(luò)的把握;</p><p class="ql-block">2、朗讀(類似教學(xué)狀態(tài))</p><p class="ql-block">——邊讀,邊理解;</p><p class="ql-block">——安靜地語言表達(dá);</p><p class="ql-block">——標(biāo)準(zhǔn)的吐字發(fā)音;</p><p class="ql-block">——偏向理性的發(fā)布主持;</p><p class="ql-block">3、背誦(類似排練狀態(tài))</p><p class="ql-block">——邊背,邊領(lǐng)悟;</p><p class="ql-block">——捕捉語言情感的微妙變化;</p><p class="ql-block">——渲染語言感情色彩和氛圍;</p><p class="ql-block">——注重于語言藝術(shù)化地表達(dá);</p><p class="ql-block">4、朗誦(類似演出狀態(tài))</p><p class="ql-block">——進入文字呈現(xiàn)的場景中;</p><p class="ql-block">——投入語言內(nèi)在的感覺中;</p><p class="ql-block">——身臨文字勾勒的畫境中;</p><p class="ql-block">——陶醉聲樂交融的意境中。</p><p class="ql-block"> 20250107晨書</p>