<![CDATA[<legend id="40d2k"></legend>]]><![CDATA[<legend id="40d2k"></legend>]]> | |
| |
| |
| | |
<p class="ql-block"> 減負(fù)增效，輕裝奮進(jìn)。為嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，創(chuàng)新一二年級學(xué)業(yè)評價(jià)方式，讓學(xué)生在“玩中學(xué)”“玩中測”，積極地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，李家河鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級組于1月6日舉辦了以“趣味無紙化，樂學(xué)促雙減”為主題的無紙化測評活動。</p> <p class="ql-block"> 本次無紙化測評是低年級老師們依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)低年級孩子們的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知水平，積極探索，大膽創(chuàng)新，本著“寓評于樂”的原則，精心設(shè)計(jì)了本次無紙化測評方案。老師們精心布置場地，營造了一個(gè)輕松、有趣的測評環(huán)境，讓孩子們能夠盡情地在游戲活動中獲得知識、在快樂中完成測評。</p> <p class="ql-block"> 活動開始前，每位孩子領(lǐng)到一張闖關(guān)卡片，根據(jù)卡片上的項(xiàng)目參加闖關(guān)。各項(xiàng)目“考官”會根據(jù)孩子們的完成情況，在測評卡上幫孩子們蓋上印章。</p> <p class="ql-block"> 語文闖關(guān)卡分別設(shè)置了“識字小達(dá)人”“字典小能手”“背誦小超人”“說話小百靈”四個(gè)關(guān)卡。主要測評學(xué)生的識字、背誦、積累、部首查字法和看圖說話等語文綜合能力，巧妙地將知識、能力測評融入到有趣的游戲活動中去。</p> <p class="ql-block"> 此環(huán)節(jié)是考察學(xué)生對重點(diǎn)詞語的掌握情況，不僅提高了學(xué)習(xí)漢字的積極性，而且培養(yǎng)了對祖國語言文字的感情。在雙減背景下，如何讓學(xué)生學(xué)得更輕松，更有質(zhì)量，是我校一直努力的方向，以字啟智，以字修身，傳承中華漢字文化，弘揚(yáng)中華文化，我們一直在路上！</p> <p class="ql-block"> 接下來是背誦關(guān)卡，學(xué)生們將挑戰(zhàn)自己所學(xué)的對聯(lián)或古詩，通過展示自己的朗讀技巧，感受語言的韻律和美感。</p> <p class="ql-block"> 部首查字法是二上語文的重點(diǎn)內(nèi)容，此關(guān)是檢查學(xué)生是否能夠用部首查字法查生字。在實(shí)踐中提高漢字識讀能力，解鎖更多漢字的秘密寶藏。</p> <p class="ql-block"> 看圖說話環(huán)節(jié)，學(xué)生們將根據(jù)給定的圖片進(jìn)行描述，發(fā)揮他們的想象力和表達(dá)能力，考察語言組織能力。</p> <p class="ql-block"> 在“神機(jī)妙算”關(guān)卡中，學(xué)生們迅速轉(zhuǎn)動大腦，準(zhǔn)確計(jì)算出卡片上的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 火眼金睛環(huán)節(jié)，學(xué)生從不同角度觀察物品。展現(xiàn)了孩子們的觀察能力和空間想象能力。讓學(xué)生體驗(yàn)到了有趣的和好玩的數(shù)學(xué)！</p> <p class="ql-block"> 在“慧眼識角”關(guān)卡中，學(xué)生們通過觀察，成功的找出了銳角、鈍角、和直角。</p> <p class="ql-block"> 在實(shí)踐運(yùn)用的關(guān)卡中，學(xué)生將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中，展現(xiàn)了出色的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力。這樣不僅鞏固了所學(xué)知識，還鍛煉了思維能力、解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子們手持精美的“闖關(guān)卡”，逐一闖關(guān)，老師根據(jù)孩子們的闖關(guān)表現(xiàn)給出不同枚數(shù)的印章。面對這樣形式新穎、內(nèi)容多樣的測評，孩子們既緊張又興奮，每個(gè)環(huán)節(jié)都比以往更加認(rèn)真，整個(gè)“樂考”過程既充滿挑戰(zhàn)又飽含童趣，在愉悅的氛圍中，孩子們順利地闖過了一關(guān)又一關(guān)，收獲了成功和快樂。</p> <p class="ql-block"> 通過開展無紙筆化測評，既了解了學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們秉著“興趣比知識重要，過程比結(jié)果重要，信心比分?jǐn)?shù)重要”的評價(jià)理念，圓滿完成了本次無紙筆化測評。愿孩子們在向陽這塊沃土上，聰明玩、智慧學(xué)、創(chuàng)造屬于自己不一樣的人生。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?編輯：黃 濱</p><p class="ql-block">圖片：二年級全體老師</p><p class="ql-block">審核：侯曉艷</p><p class="ql-block">簽發(fā)：田洪濤</p>