<p class="ql-block"> 每天清晨,我們迎來第一縷陽光,睜開眼,呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)色彩斑斕的世界。2024年九月,我們相遇,四年級(jí)的30位同學(xué)和老師一起,帶上通行證,開始捕捉陽光下的色彩,描繪生活心情之旅。</p> <p class="ql-block"> 陽光讓這個(gè)世界充滿了色彩,以紅橙黃為主色的暖色調(diào),以藍(lán)綠紫為主色的冷色調(diào),一種有火與陽光的熱情,讓人感覺溫暖、和諧、充滿希望;另一種有海與天的遼闊,讓人感覺寧靜、平和。冷與暖,可以對(duì)比,可以協(xié)調(diào),也可以有對(duì)比中的協(xié)調(diào)或者協(xié)調(diào)中的對(duì)比,我們不斷感受四季變幻的色彩,去接觸色彩的豐富與多變,去感受生活和色彩的情緒,去尋找屬于自己的獨(dú)特色彩,調(diào)出更美的顏色,描繪各種美好。</p> <p class="ql-block">一、“太陽和月亮”同題異構(gòu)</p><p class="ql-block"> 做個(gè)逐光少年,用色彩描繪照耀我們的太陽和月亮。每位同學(xué)以太陽和月亮為主題,展開想象,太陽和月亮成了一對(duì)調(diào)皮的小孩,他們躲貓貓,他們手拉手,他們臉對(duì)臉……冷色、暖色、對(duì)比色……我們的晨晨昏昏就多了一個(gè)個(gè)離奇的夢境。</p> <p class="ql-block"> 沒錯(cuò),繪畫和音樂等一切藝術(shù)都是造夢的。走近一點(diǎn),走近一個(gè)個(gè)夢中仔細(xì)流連吧……</p> <p class="ql-block">二、“星辰和大海” 任意遨游</p> <p class="ql-block"> 星辰和大海,與日月同輝。在大海的深處,有同樣離奇的夢境。第二張習(xí)作在第一張初試色彩的基礎(chǔ)上,同學(xué)們的色彩更柔和協(xié)調(diào)了。</p> <p class="ql-block"> 天高任鳥飛,海闊憑魚躍?;乜矗^程艱苦,腳印卻堅(jiān)實(shí)。成長便是如此。2025年的帷幕已拉開,愿我們?cè)谛碌囊荒昀?,潛心研究,繼續(xù)遨游在有陽光月光和星辰大海的美麗世界,畫出美麗的心情。</p>