<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">承載著勤奮耕耘的喜悅，一學期的工作在緊張和忙碌中結束了。為了及時地梳理和總結本學期工作的經驗和亮點，明確下一步工作思路，促進學校教育教學高質量發(fā)展的不斷提升，2025年1月10日上午，我校各學科教研組期末總結大會如期舉行，會議由教導處副主任張冰潔主持，全體教師共同參與聆聽。</span></p> 語文組 <p class="ql-block ql-indent-1">六年級語文教研組以提升學生語文素養(yǎng)為核心，注重教學創(chuàng)新與實踐。通過組織豐富多彩的文學活動，如經典誦讀、名著導讀等，激發(fā)學生閱讀興趣；實施分層教學，針對不同水平學生制定個性化教學計劃，確保每位學生都能得到有效提升。同時，教研組積極開展教學研討，不斷探索高效教學方法，促進教師專業(yè)成長，形成了一支團結協作、銳意進取的教師隊伍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五語組以“語你同行 研促成長”為主題開展學期工作總結。內容豐富全面，包括:常規(guī)教研、專題活動、學校生活、反思展望等。整體展現了年級組積極向上、認真負責的工作態(tài)度，同時也體現了學生在學校豐富多彩、健康快樂成長的學習狀態(tài)?！耙环指?，一分收獲”，她們將不忘初心，繼續(xù)前行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年級語文組老師充滿熱情，富于專業(yè)精神，本學期，我們立足崗位，團結協作，以兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的工作態(tài)度出色的完成了本學期的各項任務，在這個溫暖的集體里，每一位教師既是耕耘者，也是收獲者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三語組教師是一個愛學習、有愛心的團隊，四位語文老師通力合作，圓滿的完成了本學期的教學工作。在期末總結會上，三語組的習作設計吸引了大家的目光。三年級學生第一次接觸作文，她們用習作單來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的作文草稿本，目的就是緩解學生對于習作的畏難情緒，讓學生們樂于寫作。習作單上既有寫法的指導也有思路的引導，同時還有好詞好句的呈現。在習作單的幫助下學生習作的難度大大降低了，激發(fā)了寫作的興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二語組注重趣味化識字教學研究與實踐：教師們集思廣益，創(chuàng)新識字方法，通過講解漢字的演變過程，讓學生了解漢字的起源和構成，增強對漢字的理解和記憶；“情境識字法”，創(chuàng)設生動有趣的生活情境或故事情境，將生字融入其中，為閱讀和寫作奠定了堅實基礎。打造“詩意課堂”文化氛圍：致力于打造充滿詩意的語文課堂文化氛圍，讓學生在潛移默化中受到文學熏陶。教師們精心帶領學生進行誦讀、朗讀，感受語文的雅韻美；使整個語文課堂充滿了文學氣息。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一語組結合學生學情和教材安排特點，多次開展了特色學科活動，如:剪窗花、書法比賽、制作識字小報等，學生在豐富多彩的學科活動中快樂學習，全面成長。</p> 數學組 <p class="ql-block ql-indent-1">本學期，數學組全體教師團結協作，認真制定并落實教學計劃，通過集體備課、公開課展示、校本課題研究等多種形式，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學效果。在教學研活動中，強化了教研團隊的團結力和協作效率，促進了教師間的互學互鑒。課堂教學與優(yōu)化教學過程中，我們注重啟發(fā)式教學和學生的全面發(fā)展，通過聯系生活實際創(chuàng)設生動有趣的教學情境，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 英語組 <p class="ql-block ql-indent-1">英語組五位老師本學期深挖課標，圍繞學校課題制定本組課題深耕課堂，組織開展一系列教育教學活動。組內教師互相關心，互相協作，兢兢業(yè)業(yè)，不斷更新觀念，做好本職工作，尤其對于學困生通過家校溝通，給予幫助和幫扶。</p> 體育組 <p class="ql-block ql-indent-1">體育組本學期在五位老師的辛勤付出中，圓滿完成了本學期教育教學工作，我們始終堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生身心健康發(fā)展為核心，積極開展各類體育教學活動，不斷提升學生的體育素養(yǎng)。在教學工作中，我們嚴格執(zhí)行國家課程標準，結合學生實際，制定了科學、合理的教學計劃。課外體育活動方面為豐富學生課余生活，我們積極組織各類課外體育社團活動。校隊參加區(qū)上籃球比賽、三跳比賽、啦啦操比賽成績顯著；在三跳運動會比賽中女子“一長八字”獲得蓮湖區(qū)第二名，啦啦操獲得蓮湖區(qū)二等獎。</p> 音樂組 <p class="ql-block ql-indent-1">音樂教研組夯實常規(guī)，提升教研質量。學習新課標，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學工作，圍繞新課標進行學習。多次參加校內外培訓學習活動，拓寬教師視野。與本部音樂組成立蓮湖區(qū)音樂中心教研組，兩部多次以不同的形式進行集體教研，并積極參與兩部公開課展示，共同促進遠東二小“名校+”音樂教育教學的發(fā)展與創(chuàng)新。積極參與校鼓號隊的建設，培育學生的集體主義精神。開設多樣的音樂社團活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好，合理的期末評價體系，促進學生多元全面發(fā)展。</p> 美術組 <p class="ql-block ql-indent-1">美術組三位教師本學期圓滿的完成了各項教育教學工作，亮點：美術組通過加強備課、教研，確保每位老師都能充分準備每一堂課，提高教學效果，注重教師自身的素質和業(yè)務水平的提升，不斷拓寬知識視野。教研組以活動促教學，積極組織各種形式的美術活動，如比賽、展覽、興趣小組等，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)作熱情。成效：豐富多彩的美術活動激發(fā)了學生的學習興趣和創(chuàng)作熱情。越來越多的學生開始關注美術、熱愛美術，并積極參與各種美術活動。學生的美術作品在校內外各級比賽中屢獲佳績，充分展示了他們的創(chuàng)作才華和美術水平。</p> 綜合組 <p class="ql-block ql-indent-1">綜合組在本學期重視將科學信息與心理教育相結合，創(chuàng)新性地開展了一系列特色活動。例如，通過編程教育的方式，讓學生們不僅學習到基本的科學知識，還通過動手實踐鍛煉思維和動手能力，培養(yǎng)了良好的心理素質。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后趙明煒校長對本學期全體老師教育教學工作以及參加各類競賽所取得的成果給予了充分的肯定，希望老師們不忘初心，用心做事，學會仰望星空，腳踏實地、無畏困難，不斷激發(fā)自身內驅力，精研課標，不斷學習。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本學期我校教研組工作成果頗豐，得益于每位教師的辛勤付出和努力。在今后的工作中，全體教師將繼續(xù)深度開展教學研究，以教研促進課堂教學的“提質增效”，以團隊引領創(chuàng)新學科特色，為我校的教育教學工作再添佳績！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯、供圖：丁 潔</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：劉海燕</p><p class="ql-block"><br></p>