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智取雙減,活力課堂—澄邁縣和嶺中心學(xué)校2024年秋季課后服務(wù)記錄

李國(guó)穎

<p class="ql-block">  澄邁縣和嶺中心學(xué)校興趣班課程的開(kāi)設(shè)了籃球、武術(shù)、硬筆、合唱、等課程。這些課程不僅拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,也增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,更豐富了課后服務(wù)的課程,同時(shí),實(shí)現(xiàn)了“雙減”減負(fù)提質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展,促進(jìn)了“雙減”政策的落地,體現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)特色。</p> <p class="ql-block">特色做法與經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)述:</p><p class="ql-block">1. 明確課程目標(biāo):確定特色課程的目標(biāo)是什么,是為了培養(yǎng)學(xué)生的特定技能、知識(shí),還是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。明確目標(biāo)有助于設(shè)計(jì)和實(shí)施課程。</p><p class="ql-block">2. 了解學(xué)生需求:了解學(xué)生的興趣、需求和能力,以便設(shè)計(jì)適合他們的特色課程。可以通過(guò)調(diào)查、訪談或觀察學(xué)生來(lái)獲取這些信息。</p><p class="ql-block">3. 整合資源:利用學(xué)校、社區(qū)和在線資源來(lái)豐富特色課程的內(nèi)容。可以與其他教師合作、邀請(qǐng)專家講座或利用現(xiàn)成的教育資源。</p><p class="ql-block">4. 創(chuàng)新教學(xué)方法:采用創(chuàng)新的教學(xué)方法來(lái)吸引學(xué)生的興趣和參與。例如,項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、游戲化教學(xué)等方法可以激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block">5. 個(gè)性化教學(xué):考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,采用個(gè)性化教學(xué)方法滿足不同學(xué)生的需求。可以提供不同難度層次的學(xué)習(xí)材料、給予個(gè)別指導(dǎo)或提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block">6. 不斷創(chuàng)新:保持開(kāi)放的心態(tài),不斷嘗試和創(chuàng)新,根據(jù)學(xué)生和社會(huì)的變化需求調(diào)整和改進(jìn)特色課程。</p> <p class="ql-block">問(wèn)題解決的成效與社會(huì)影響簡(jiǎn)述</p><p class="ql-block">1. 學(xué)生發(fā)展:特色課程的有效實(shí)施可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),學(xué)生可以發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng),培養(yǎng)創(chuàng)造力、批判性思維和解決問(wèn)題的能力。這有助于他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中取得成功。</p><p class="ql-block">2. 教育質(zhì)量提升:解決特色課程問(wèn)題可以提高教育的質(zhì)量和效果。特色課程通常結(jié)合了創(chuàng)新的教學(xué)方法和資源,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)成果。這有助于提升學(xué)校的教育水平,吸引更多學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。</p><p class="ql-block">3. 滿足社會(huì)需求:特色課程的實(shí)施可以更好地滿足社會(huì)對(duì)多樣化人才的需求。通過(guò)提供與社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān)的課程,學(xué)生能夠獲得與現(xiàn)實(shí)世界接軌的知識(shí)和技能,為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn),聚焦藝術(shù)與審美、體育與健康、藝術(shù)與音樂(lè),開(kāi)設(shè)了籃球、武術(shù)、硬筆、合唱等各類興趣課后服務(wù)興趣課程,多方位助力學(xué)生的全面成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">-羽毛球:澄邁縣和嶺中心學(xué)校將羽毛球設(shè)為興趣課程。學(xué)生們通過(guò)打羽毛球,不僅鍛煉了身體,還學(xué)會(huì)了打羽毛球這項(xiàng)技能,在打羽毛球的過(guò)程中還交到了朋友。</p> <p class="ql-block">-硬筆:澄邁縣和嶺中心學(xué)校的學(xué)生在書法老師的指導(dǎo)下,通過(guò)兩三個(gè)星期的學(xué)習(xí),就可以完成一篇篇書寫整齊的作品。</p> <p class="ql-block">-籃球:澄邁縣和嶺中心學(xué)校的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,從最初的對(duì)籃球的一竅不通。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),不見(jiàn)掌握了原地運(yùn)球,還掌握了運(yùn)球走和傳球等技能。</p> <p class="ql-block">  澄邁縣和嶺中心學(xué)校結(jié)合學(xué)校本身實(shí)際情況,堅(jiān)持以生為本,精心構(gòu)建“智趣雙減,活力課堂”模式,助力落實(shí)“雙減”政策,讓孩子們的童年變得多姿多彩。學(xué)校開(kāi)發(fā)興趣多彩課程。各學(xué)校積極整合利用好各類資源,以專職老師為主體,選聘校外優(yōu)秀專業(yè)人員組建高質(zhì)量的課后服務(wù)團(tuán)隊(duì)。為學(xué)生打造更加豐富多彩的課堂!</p>