<p class="ql-block"> 為認真貫徹落實上級文件精神，結(jié)合中小學創(chuàng)新素養(yǎng)教育工作，改變以往對學生單一的評價方式，促進學生的發(fā)展，體現(xiàn)評價對學生的理性呵護，切實推動減負增效工程的實施。更為了讓學生學得輕松、學有所得，更充分展示學生的能力，提振學生的自信心，激發(fā)學生的學習潛能。扶羅鎮(zhèn)中心小學根據(jù)學校培養(yǎng)計劃以及各學科特點，結(jié)合“每一個都重要”的辦學理念，于2025年1月8日上午組織開展一、二年級無紙化測評。</p> <p class="ql-block"> 此次測試沒有了傳統(tǒng)的試卷，取而代之的是一個個趣味十足的關(guān)卡。</p> 語文篇 <p class="ql-block"> 語文測試分別設(shè)置了“拼讀小達人”“識字小狀元”“朗讀小能手”“記憶小超人”“表達小明星”五個關(guān)卡。主要測評學生的拼音、識字、積累、朗讀、口語交際和看圖寫話等語文綜合能力，巧妙地將知識、能力測評融入到有趣的游戲活動中去。</p> <p class="ql-block"> “闖關(guān)”開始了，同學們通過回憶所學的生字詞和拼音，快速準確的拼讀卡片上的詞語。</p> <p class="ql-block"> “識字小狀元” 中，孩子們在趣味情境里尋找并準確認讀生字，既考驗了孩子們對基礎(chǔ)知識的掌握，又激發(fā)了學習興趣。</p> <p class="ql-block"> 一分耕耘 ，一分收獲。每天的讀書打卡讓孩子們在闖關(guān)中如魚得水，自信又勇敢。</p> <p class="ql-block"> 此次活動我們還邀請了家長朋友一同參與進來，拉近彼此的距離，讓家長近距離感受孩子的學習生活。</p> <p class="ql-block"> 孩子們像璀璨的星辰，用自己獨特而出色的表達能力，照亮了每一個角落。老師和同學們都沉浸在他們所創(chuàng)造的奇妙氛圍中，感受著語言表達的魅力與力量。</p> 數(shù)學篇 <p class="ql-block"> 數(shù)學闖關(guān)卡精心設(shè)計了“速算小達人” 、“生活小達人” 和“撥數(shù)、認時間”“應用小榜樣”的挑戰(zhàn)。不僅注重孩子們的知識學習與能力培養(yǎng)，更加關(guān)注他們的活動經(jīng)驗與實踐活動。讓孩子們在游戲中答題、動手實踐，在活動中提高計算、解決數(shù)學問題的能力和動手操作能力。</p> <p class="ql-block"> “速算小達人” 環(huán)節(jié)，孩子們迅速準確地完成了口算題目，展現(xiàn)了卓越的數(shù)學能力。</p> <p class="ql-block"> 獨立是成長的基石，孩子們的技能越來越多啦～</p> <p class="ql-block"> 孩子們表現(xiàn)優(yōu)異，他們動作熟練、迅速且準確，展現(xiàn)出良好的動手能力和實踐能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子們表現(xiàn)卓越。他們能夠清晰、準確地用數(shù)學語言表達問題，展現(xiàn)出強大的邏輯思維和數(shù)學應用能力。</p> <p class="ql-block"> 活動全程以游戲環(huán)節(jié)精彩紛呈！整個測評過程既充滿了挑戰(zhàn)又飽含著童趣，有遇到難題時孩子們靜靜沉思的小模樣，有快速闖關(guān)成功時臉上洋溢著快樂的“小可愛”，還有答題失敗略顯沮喪的“小豆包”。每個測評項目按表現(xiàn)設(shè)置不同的評價標準，在老師的鼓勵下，孩子們收獲著知識，嘗試著探究，體驗著快樂！</p> 書畫篇 <p class="ql-block"> 每個孩子都是“小小書畫家 ”。</p><p class="ql-block"> 畫筆清揚，色彩斑斕，創(chuàng)意無限！</p> <p class="ql-block"> 無紙化測評是精準落實“雙減”政策的一個縮影。本次無紙化測評將學科知識融入闖關(guān)關(guān)卡中，孩子們在快樂中回憶、鞏固、檢驗了本學期的知識收獲，相信扶羅小學的孩子們在多元化的評價體制下，一定會收獲知識，體驗成功，快樂成長!</p>