<p class="ql-block"> 時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼一個學期的工作又接近了尾聲，為了讓孩子們提高膽量、增強自信。給家長看到我們孩子成長中的點滴進步，分享孩子們成長中的點滴快樂，我們組織了本次匯報。</p> 藝術篇 <p class="ql-block"> 孩子們對藝術有著很強的積極性，每周我們都會開展相關藝術課程，比如：繪畫，手工，黏土，音樂律動等，讓孩子們感知藝術，喜歡藝術，感受藝術的美。</p> 健康篇 <p class="ql-block"> 一直以來，“健康第一”是幼兒園教育的首要任務。我們平時注重日常生活中健康教育的結合，采用集體教育、小組活動等形式來進行。有保護自己，保護牙齒，了解身體等健康課程。每天還會進行各種各樣的戶外活動，開展不同的戶外運動讓孩子們愛上運動，讓孩子們的身體得到鍛煉，有了好的體質的就不容易生病??等。</p> 語言篇 <p class="ql-block"> 識字是語言表達的基礎，通過識字可以豐富孩子的詞匯量，提高口頭和書面表達能力。當孩子能夠識別并理解更多的漢字時，他們就能更自信地與人交流，講述自己的故事，分享所見所聞。識字后，孩子能夠自主閱讀各類書籍，這不僅滿足了他們對未知世界的好奇心，還激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。閱讀中的故事情節(jié)、人物形象等都能激發(fā)孩子的思維，促進他們想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 兒歌在兒童的成長過程中扮演著重要的角色，它不僅能夠促進兒童語言發(fā)展，激發(fā)他們的想象力，還能幫助孩子們提高社交能力，增強記憶力，并幫助孩子們更好的認識世界。</p> 數(shù)學篇 <p class="ql-block">本期新增計算，大部分孩子都能過關</p> <p class="ql-block"> 除了計算，本學期我們還學習了不同的數(shù)數(shù)方法，可以1個1個的數(shù)，5個5個的數(shù)，10個10個的數(shù)……</p> <p class="ql-block"> 日常特色課程“全景數(shù)學”，鍛煉孩子們的邏輯思維能力，學會解決問題！</p> 古詩篇 筆畫篇 <p class="ql-block"> 本學期除了新增計算，我們還新增了認識筆畫，書寫筆畫，為后面書寫漢字做好準備。</p> 社會和科學篇 <p class="ql-block">在社會領域里本學期主要從以下幾方面進行了培養(yǎng)：</p><p class="ql-block"> 1.社會適應:遵守規(guī)則、合作完成任務、分享玩具和經(jīng)驗、處理同伴沖突等。</p><p class="ql-block"> 2.社會認知:理解他人情緒和需要、認識社會職業(yè)、遵守基本規(guī)則、尊重文化習俗等。</p><p class="ql-block"> 3.社會情感:識別和表達情緒、關心和幫助他人、參與社會公益活動、表達愛和關心等。</p><p class="ql-block"> 4.社會行為:禮貌交往、合作分享、解決同伴沖突、有效溝通等。</p><p class="ql-block"> 5.其他:發(fā)展自我意識、提高社交技能、增強社會適應能力、培養(yǎng)良好生活習慣等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">科學領域培養(yǎng)：</p><p class="ql-block">1. 引導幼兒喜歡動物，愿意參加飼養(yǎng)小動物的活動，愛護花草樹木等。</p><p class="ql-block">2. 在日常生活中的散步和出行中，引導幼兒感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會天氣冷了多穿衣服、熱了少穿衣服等人與自然的關系。</p><p class="ql-block">3.結合日常生活活動，讓幼兒認識白天、黑夜、早晨、晚上。</p><p class="ql-block">4.引導幼兒喜歡觀察常見事物、現(xiàn)象，對認識它們感興趣。</p><p class="ql-block">5.在操作活動中，引導幼兒了解感官的作用，積極運用多種感官進行感知和探索。</p><p class="ql-block">6.鼓勵幼兒用語言簡單表達感知、操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">7.在操作活動中，引導幼兒按物體名稱或某一特征歸類。</p> <p class="ql-block"> 本次匯報圓滿結束了，在此，向所有家長說聲:謝謝！謝謝大家長期以來對我們工作的支持與理解，因為有你們的配合，我們本學期的工作順利完成，讓我們下學期繼續(xù)一起攜手家園共育，一起見證孩子成長的足跡！</p>