8月22日上午8點(diǎn)整，洛龍區(qū)50名英語教師都按時到場，等待培訓(xùn)講師的到來。8點(diǎn)半講師們準(zhǔn)時到達(dá)，培訓(xùn)開始，主講Abdel老師是一名法國老師，英語口語清晰流利，大家瞬間進(jìn)入英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。外教的全英培訓(xùn)對大家來說是一次難得的機(jī)會，大家都非常珍惜，全神貫注的聽講。Engagement time , Effective instrction,Content coverage,Scaffolded instuction,這些教學(xué)原則清晰的印在了我們的腦海。
下午兩點(diǎn)鐘培訓(xùn)繼續(xù)。大家被分成5個小組進(jìn)行活動?；顒觾?nèi)容為:根據(jù)上午學(xué)到的教學(xué)設(shè)計的原則，設(shè)計一個教學(xué)活動。在小組內(nèi)部用英語闡述出來，大家共同學(xué)習(xí)提高。小組活動過程中，外教老師會在一旁幫助我們，進(jìn)行評價并提出建設(shè)性意見。 8月23日上午，新一天的培訓(xùn)開始。上午的培訓(xùn)仍以講座形式進(jìn)行。內(nèi)容轉(zhuǎn)換為完整的課堂教學(xué)設(shè)計，也就是1.reviewing part, 2learning part, 3.guided practice, 4.independent practice,5 feedback and assesment, 6 homework.老師對每一部分都做了細(xì)致講解。
下午，我們再次以小組為單位進(jìn)行活動。今天的任務(wù)是，大家按照上午所學(xué)的教學(xué)設(shè)計流程，自己設(shè)計一節(jié)課，設(shè)計完后組內(nèi)交流。同樣外教會在一旁進(jìn)行必要的幫助。 8月24日上午，大家迎來了最具挑戰(zhàn)性的一天，因?yàn)樯衔绱蠹乙粋€一個的在組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示。外教會根據(jù)大家的展示情況提出建議和意見。關(guān)鍵地方，外教老師親身師范，給大家講解怎樣通過mind map讓學(xué)生對四季的學(xué)習(xí)有一個更加形象地認(rèn)識。最后，外教從中選出兩名小組代表去向進(jìn)行全體老師展示。
下午兩點(diǎn)培訓(xùn)開始，每組選出的教師依次進(jìn)行了課堂教學(xué)展示。老師們精彩的展示讓教室里掌聲不斷。雖然天氣異常炎熱，但這也影響不了老師們的學(xué)習(xí)熱情。
6位老師展示過后，主講Abdel對大家的展示進(jìn)行了中肯的評價。他首先對老師們所做出的努力表示肯定，接著對展示過程中存在的問題，給大家提出了中肯的建議。他指出大家要更加注重課堂管理環(huán)節(jié)，課堂管理不到位會導(dǎo)致很多課堂問題產(chǎn)生，老師要時常在課堂中走動，時刻關(guān)注每一位學(xué)生，看他是都游離于課堂之外，做好課堂管理。他還指出大家的Independent practice環(huán)節(jié)做的普遍不夠好，Guided practice 太多這也是學(xué)生參與度不高，課堂問題產(chǎn)生的一個原因，他希望大家在這方面要加強(qiáng)。最后他提出老師們在布置作業(yè)這一塊也需要提高，要多進(jìn)行研究。
最后，師訓(xùn)科楊科長用一口流利的英語對我們培訓(xùn)活動進(jìn)行了總結(jié)。她表達(dá)了對外教辛勤付出的感謝，也對下午展示教師和全體老師提出了英語教學(xué)建議，最后她認(rèn)為在小學(xué)英語教育方面，我們還有很長的路要有，學(xué)習(xí)無止境，大家要繼續(xù)努力，做更好的英語教師。 作為第一小組的我們也有很多感受。在這三天，我們有幸聆聽了來自新加坡思德福國際教育集團(tuán)的教育團(tuán)隊們給我們的精彩講座。尤其是主講師Abdel 有關(guān)自己教育教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)的分享。還有組長Sweelong 這三天對我們的耐心、細(xì)心的全面指導(dǎo)，不僅讓我們對教育教學(xué)有了新的認(rèn)識，更讓我們對自己教育教學(xué)中存在的問題和缺陷有了更全面的反思。在今后的教育道路上我們會不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷進(jìn)步。