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高三2210班1月新高考適應性考試總結 學伴經驗分享(20250121)

謝小寧

<p class="ql-block">為了讓同學們適應新高考節(jié)奏,熟悉新高考流程,長沙市于2025年1月12日-14舉行了本屆高三的適應性考試。在2025年的首月、首考中,同學們在成功與失敗中汲取到了許多經驗。一次又一次的考試并沒有把我們打倒,這反而讓我們變得更成熟和對自己更有信心?!跋嗷椭钡默F(xiàn)象在10班越來越多,他們共同進步。為了總結前段時間的收獲,開啟新年度的學習,1月21日第八節(jié)課,2210班舉行了1月新高考適應性考試總結。(主持人:劉夢溪)</p> <p class="ql-block"><b>活動分學生代表分享學習經驗和頒獎兩大環(huán)節(jié)。以下為部分學生代表發(fā)言。</b></p><p class="ql-block">(梁俊杰 學習得法,效率很高)</p><p class="ql-block">1.打好草稿。不要想寫哪就寫哪——這樣不僅會讓草稿的空間大打折扣,還會讓自己看不清所寫。可以將A3大小的草稿紙4等分,變成8豎列。從T1起,從上往下,從左往右草稿,注意字跡清晰,過程清楚,盡量做到不跳步。不要覺得題目簡單可以秒殺就不用草稿,按部就班才能不出意外。</p><p class="ql-block">2.冷靜。發(fā)答題卡時可以深呼吸放松自己。</p><p class="ql-block">3.以得分為目的,盡量做到易由到難的順序。要得有性價比的分,比如數(shù)學物理不會就先蒙一個,然后跳過。特別是物理,比如這次最后一題(2),寫個動量和動能直接走人,都能得分。把最容易的題做好了,剩下的做不完就算了。分享我的語文順序:看一眼作文題目,默寫,語言文字,文言文,詩詞,非連文本,現(xiàn)代文,作文。我是按照由易到難來的,但你最好要對古詩文言文的背誦過關,一開始六分爭不到容易對心態(tài)造成影響。</p> <p class="ql-block">(廖馨 成績優(yōu)異代表)</p><p class="ql-block">對于高三的復習,我們一定要培養(yǎng)自主能力。上課時跟緊老師的步伐,零碎易錯的知識點盡量利用上課時間就記住;下課后能夠自主安排學習,進行反思、規(guī)納與點結。磨刀不誤砍柴功,試卷中考的很多東西都是基礎知識,只要記住了就能很快做出來。一定要細心,該拿到的基礎分一定不要丟,這樣總體的分數(shù)不會太差。要有自己的學習節(jié)奏,定好小目標,不一定要是分數(shù)上的突破,可以先嘗試練習的勢科目和題型。還有一定要及時調整心態(tài),不要代入消極心理學習。</p><p class="ql-block">最后,希望大家學習進步。</p> <p class="ql-block">(喻啟平 成績優(yōu)異代表 物理有突破)我的薄弱科目是物理科,我也為此煩惱良久。之前找尹老師談過兩次,他說我基礎不穩(wěn),重要公式、二級結論不記得,讓我好好搞基礎。我聽了但沒做,這次期末復習,我特意默記了好多遍三張半卷子,并且讀了、寫了、默了,這使得我的物理,從30多到60多的大進步。所以基礎很重要。</p> <p class="ql-block">(向前 成績優(yōu)異代表 有態(tài)度有效率)</p><p class="ql-block">1.合理安排時間。這分兩個方面:</p><p class="ql-block">第一是平時。平時看到課程的安排后,要根據(jù)課程完成作業(yè),平時的課余時間加第八節(jié)課要做完至少兩門的作業(yè),晚自習才有充分的時間回顧當天的任務或者再多刷幾個題。</p><p class="ql-block">第二是考試。有些同學在考試的時間候總會跟一個沒有思路的題目死磕,最后答案沒算出來,還浪費了時間。像我的話數(shù)學一般不會先做完解折幾何,化學不會先算產率,生物不會先做遺傳題,這些題目都可以先跳過,合理安排時間才能實現(xiàn)分數(shù)最大化。</p><p class="ql-block">2.學習要有效率。早自習讀著讀著就沒聲音,晚自習沒老師就聲音越來越大,這樣的學習只會“事倍功半”,這也就是大部分的人付出了時間,付出了精力卻得不到應有的成果的原因。不要只會抱怨,要做出實際的行動。</p> <p class="ql-block">(姜思源 成績進步代表 各科較均衡,英語相對弱)</p><p class="ql-block">首先,在這次考試中,我取得較好成績的一個最重要的原因,就聽了謝老師上次所說的“抓主科” 。在考試中,主科所占比分數(shù)比例遠大于副科,而且副科在賦分后大多是差不多的。所以我們在提分上在考試中應多在主科上花時間。其次,有充足的時間進行復習也是一大原因,昨天來的學長說了,在后面的復習中會變的越來越不想搞學習,所以在做完作業(yè)后,充分利用時間來復習是重要的。最后,我們應有積極的心態(tài)來面對著學習和成績,不要在一次成績糟糕后就陷入成績提不上的憂思中,這只會使你雪上加霜。最后我希望我們能一絲不苛面對學作,對問題舉一反三,坦然面又并接受成績上的失落,不放棄拼搏,在高考中獲得理想的成績。</p> <p class="ql-block">(湯志豪 成績進步代表 善于總結)</p><p class="ql-block">對于學習,是沒有捷徑可尋的、腳踏實地的過程。對每一個學科我們都應該有自己的學習方法,去建立自己的知識體系與思維框架,在學習的過程中不斷完善它們。</p><p class="ql-block">1.語言學習。對于語文和英語,知識積累的重要性被體現(xiàn)得淋漓盡致。早讀是語言學習的基礎,一個充滿了語言特色與學習氛圍的環(huán)境,對兩門學科的學習是極為有利的。其次,早讀的效率往往代表這一天的狀態(tài),應從早讀開始改變。</p><p class="ql-block">2.數(shù)學和物理。首先,題目的出題的用意一定是考查知識點或知識點的綜合運用。一看到此題,就能聯(lián)想到它所含的知識點,這就是知識體系構建的好處。其次,題目的條件對應著解題的方向與各小問的解題思路。在目標和已知之間構建聯(lián)系的橋梁,是解題關鍵。</p><p class="ql-block">③化學和生物。知識點是重中之重,是解題的決定性因素。沒有知識點的儲備就不能有解題的基礎條件,從知識點的記憶開始,知識體系完備可以進行知識點的綜合運用。</p><p class="ql-block">總而言之,學習方法僅供參考。對自己的實際情況進行反思總結,針對性地做出自己的規(guī)劃才是最優(yōu)解。</p> <p class="ql-block">(謝雨軒 成績進步代表,閱讀面廣,部分學科沉浸式學習踐行者)</p><p class="ql-block">首先我認為千里之行,始于足下。無論我們怎么安排自己的復習,頭等要務便是行動起來。每天多記一單詞,多做一道題,持之以恒。其次,科學地復習也是極重要的,何時復習?復習多少?復習多久?這些都是我們應當考量的事。盲目的復習只會適得其反,吃力不討好。再者,德不孤,必有鄰。我們大可以找一個學習搭子,就比如我和我的好同桌——賀言午。從他身上,我受益良多。一個好的學習搭子能夠到出1+1&gt;2的效果。最后,學如逆水行舟,不進則退。高三是高中生活中最關鍵的時候,這個時候,唯有努力才能帶著我們乘風破浪。</p> <p class="ql-block">(文崇帆 成績進步代表,積極上進,會反思)作為班上次考試的進步較大者,我把排名進步歸功于身邊好學的同學。這種勤學的氛圍,讓我在自習課與上課時比之前更加認真。一些題目中的疑難點,他們善于討論,讓周圍浮躁的空氣變得純粹,使身在其中者對知識有更多的渴望。學問的提升在于不斷地打磨自己的基礎和對未知的探討。芳草叢生的青春,因熱烈而春光四溢,因奮斗而終將春色滿園。</p> <p class="ql-block">(肖思 成績進步代表,成績有突破)成績出來后我拿自己這次的成績與之前的成績進行了對比,發(fā)現(xiàn)學好主科是關鍵。主科分數(shù)占比最大,而像英語和語文,這些也最容易取得進步。語文有答題模板;英語可以積累詞匯,刷一些題來提高自己的閱讀。數(shù)學我們可以打好基礎將前面的基礎分拿下,分數(shù)也不會很難看。所以要想成績提升,還是要打好基礎。</p> <p class="ql-block">班主任總結發(fā)言。這次總結,聽到了各位同學對于學習逐漸達成共識:要基礎,要課堂效率,要反思總結,要提前規(guī)劃,要沉下心來,要保持樂觀。更可貴的是,更多的同學意識到了學伴的作用,意識到了良好的學習氛圍的作用,也希望大家在這樣的成長中,更加珍惜時光,堅定自己前進的步伐!</p> <p class="ql-block"><b>以下為頒獎環(huán)節(jié)留念。</b></p><p class="ql-block">單科優(yōu)秀代表</p> <p class="ql-block">成績優(yōu)異代表</p> <p class="ql-block">期末“鴻志計劃”優(yōu)秀團隊(組長:梁俊杰,廖馨)</p> <p class="ql-block">期末“鴻志計劃”優(yōu)秀團隊(組長:陳陽,程妍)</p> <p class="ql-block">成績進步獎代表</p> <p class="ql-block">借這次總結的機會,班上也進行了近半個月的值周總結,小組代表姜思源做總結。</p> <p class="ql-block">(圖片:鄭盼盼)</p>