<p class="ql-block">財神到，福氣到 ，春節(jié)檔的水果組合成財神</p> <p class="ql-block">草莓圣誕老人，</p><p class="ql-block">2024兒子班級和女兒班級都帶草莓圣誕老人出席。</p><p class="ql-block">2025元旦女兒學校的游園會超棒，美食手工集錦。兒子班級這次沒有活動。</p> <p class="ql-block">蘋果脆片每年都會做幾次，切片（刨皮）100度2小時，很受歡迎</p> <p class="ql-block">柚子皮去外皮（皮還能做蜂蜜柚子茶）留瓤，加糖和水煮。成品色澤紅潤，口感香甜。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老公大學在陜西，肉夾饃是我做的食物里他最喜歡的</p> <p class="ql-block">見到小區(qū)修剪的樹枝，</p><p class="ql-block">想起圓蝸牛老師用竹鞭自制的針錐。</p><p class="ql-block">家里買刻刀和植物解剖刀都有贈送刀片，那就試著做個刻刀，</p><p class="ql-block">好不好用不重要，享受創(chuàng)作的過程。</p> <p class="ql-block">樹上卷曲的葉子在雨后變得舒展起來，嘗試熱水，冷水，泡“茶葉”，葉子舒展開來。</p> <p class="ql-block">葉子拓印，彩鉛如同小時候拓印硬幣一樣</p> <p class="ql-block">看到燕子拓印葉片，我癡迷好幾天，并在活動中運用。</p><p class="ql-block">是門檻低，效果超贊的方式</p> <p class="ql-block">熟能生巧，隨著刻意練習越來越好</p> <p class="ql-block">帶去參展的十二生肖葉雕，圖樣為網(wǎng)絡搜索剪紙圖案后打印，夾在一起后剪和刻結合完成的</p> <p class="ql-block">刻刀剪紙十二生肖，網(wǎng)上下載打印的圖樣。</p><p class="ql-block">幫女兒的手工剪紙作業(yè)添了幾刀之后，就打開了一扇剪紙的窗。</p> <p class="ql-block">面對面跟著頑鐵生輝老師畫禪繞畫，</p><p class="ql-block">一方自然觀察歲末，我自己記錄不夠多，那就約伙伴們見面吧，我的家門口，你的家門口，她的家門口，一起玩。</p><p class="ql-block">我們在錢塘公社，幾個人一起去她家，帶女兒一起去，還有在年會上她帶領我們一起畫。</p><p class="ql-block">只要開始，什么時候都不晚。</p><p class="ql-block">頑鐵生輝老師從疫情初開始畫纏繞畫，幾乎每天都畫，成為習慣。</p><p class="ql-block">能跟優(yōu)秀的人在一起，是因為我們也特別優(yōu)秀，在一起相互賦能學習交流，取長補短，相互照亮</p> <p class="ql-block">跟著孫英寶老師的書學繪畫，臨摹植物的葉形，葉脈等，繪畫能幫助我們更仔細觀察</p> <p class="ql-block">紫薇果實涂色，</p><p class="ql-block">坐公交車看手機，猛然抬頭以為到站下車，卻是離家還有一站距離，好在不趕時間，就沿著路邊綠化往家的方向走。發(fā)現(xiàn)一串果實，紫薇的果實可真漂亮，像一束花一樣，紫薇樹每年都被修剪到光禿禿，修剪時掉落在綠化帶的枝條被我遇見，煥發(fā)新生。接下來的日子，總會留意紫薇，女兒校園附近，消防公園附近，還有去參加展覽的小學門口，每一次發(fā)現(xiàn)都覺得是潑天富貴。我也把果實涂色帶給了非常多的伙伴，朋友圈，自然群，手工群……每一次遇見果實都很開心。還用紫薇涂色果實做了手串，風鈴。</p> <p class="ql-block">攝影師鏡頭下的紫薇，水杉果實涂色。</p><p class="ql-block">自從開啟紫薇果實涂色，萬物皆可涂。</p> <p class="ql-block">在木目十八歲兒童卡活動時我?guī)Я藥字П┕P，一路上大家撿拾木荷果實涂色，創(chuàng)意滿滿，省一點墨水只涂邊框，點點點，愛心，方寸之地盡情發(fā)揮。</p> <p class="ql-block">草木雞蛋染，也是每年都要做幾次的美好體驗。</p><p class="ql-block">雞蛋和葉子??用紗布緊緊包裹，和洋蔥皮一起煮，煮熟后再浸泡半小時左右。</p><p class="ql-block">一定裹緊綁扎緊，</p> <p class="ql-block">雞爪槭不同顏色形狀的葉子，花和果實。之前覺得稍有遺憾，觀察一年雞爪槭，沒特別整理葉子，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個參展作品，很滿足。</p> <p class="ql-block">帶谷雨鄰里圖書館的夜觀時，合作的老師特別用心，一起梳理流程，在玩熱身游戲昆蟲成長史時，提議幼兒園的孩子若有模型和圖片，更有助于理解，并不是每個人在養(yǎng)蠶后都完全理解這個變化，在后來帶成人活動中也感受到，模型圖片都很有用。實物，模型，圖片相結合在寶石山夜觀時的運用特別棒。</p><p class="ql-block">那里見到幼蟲和成蟲的概率都很高。</p><p class="ql-block">模型和圖片在后來的昆蟲夜觀等課程中運用頗多——秋季我一直放在常用背包里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有的合作只是萍水相逢，過眼云煙，</p><p class="ql-block">而有的合作能相互促進，教學相長。</p><p class="ql-block">感謝遇見。</p> <p class="ql-block">油麻藤的花和豆子初見時都很驚艷，花能講松鼠??授粉，豆子的長長豆角很有吸引力，曾經(jīng)</p> <p class="ql-block">要在自然博物館帶10 個小朋友看昆蟲展，而且是小學低年級的孩子，怎么樣才能吸引孩子的注意力？怎樣引導孩子去觀察？怎么樣子能引發(fā)他們的思考？</p><p class="ql-block">熱身游戲昆蟲成長史，</p><p class="ql-block">講故事，一棵樹上遇到4只天牛，我家陽臺養(yǎng)花飛來過2只天牛。拿在手上的象甲鼻子左右摩擦，非常用力，使勁拔也沒能從手上撤離，把我嚇壞了，后來動用了小時候和父母抓握掰開手指的方法才得以安全撤離。孩子們就關注到現(xiàn)場圖片中象甲腿上有鉤刺，能仔細觀察細節(jié)，主動去觀察思考。再提供材料一起做輕粘土昆蟲，孩子們?nèi)虪顟B(tài)在線。特別開心。</p> <p class="ql-block">跟著果丁老師去良渚遺址公園觀鳥，結束后和燕子小滿一起繼續(xù)逛，自由逛的感覺真好，無數(shù)次看到小??（pt），紅骨頂，白骨頂?？吹进喿??成群飛過，躺在草地上看夕陽??，到館里邊上衛(wèi)生間順便蓋章，欣賞良渚文字符號。</p><p class="ql-block">回家后臨摹，感受5300年的文明。</p><p class="ql-block">臨摹分3次以上完成，最后一次是在浙圖玉泉完成的。</p><p class="ql-block">成就感滿滿。</p> <p class="ql-block">參加佳音老師的心理涂鴉，</p><p class="ql-block">簡單而堅定的畫了五角星??，</p><p class="ql-block">彩虹??，撕了2個小圓，畫了2個大圓，相互獨立，而又可以提供幫助。</p>