在繁忙的教育工作中，班主任的角色至關(guān)重要。作為班級(jí)的引領(lǐng)者和學(xué)生的心靈導(dǎo)師，班主任需要不斷提升自己的心理素質(zhì)和溝通技巧。2月9日一場(chǎng)以“學(xué)會(huì)傾聽”、“學(xué)會(huì)共情”為主題的心理培訓(xùn)如火如荼地展開，為班主任們帶來了深刻的啟示和收獲。 下午，以“吹紙片”的熱身活動(dòng)開場(chǎng)，點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。 學(xué)習(xí)的快樂時(shí)光 通過今天的培訓(xùn)，讓我們明白了：傾聽和共情是一種愛的能力。學(xué)習(xí)傾聽和共情非一日能成功，它需要我們持續(xù)修煉一輩子。在后面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們會(huì)更加積極、主動(dòng)的參與培訓(xùn)，結(jié)合自身不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)中，爭(zhēng)做合格的人民教師！

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傾聽??共情——33班第6組活動(dòng)簡(jiǎn)訊

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