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秫秸童年

若水茗心(不聊)

<p class="ql-block">看到教育局專家設(shè)計(jì)的作業(yè),把孩子們做暈了頭,很簡單的事情,把孩子們繞糊涂了</p> <p class="ql-block">感慨美國的孩子數(shù)學(xué)教具太豐富了,卻為什么讓受教育者對“數(shù)”理解起來那么難呢?我開始懷疑美國的教學(xué)方法是不是有問題了</p> <p class="ql-block">六十年代的幼兒,我們上學(xué)的第一件數(shù)學(xué)作業(yè)就是回家用秫秸穿一個秫秸串,要有一百顆秫秸段。也就是從一起步數(shù)到一百。</p> <p class="ql-block">遠(yuǎn)去的六十年代,這是我們師生唯一的教具,然而不出一個星期,所有的小朋友都會數(shù)到一百了。</p> <p class="ql-block">那時我的老師是民辦教師,叫苗春,沒有學(xué)位也沒有論文。但他是我們小朋友的智多星;教我們算數(shù)好像也沒那么難,小朋友們學(xué)得都挺好呀!這秫秸串兒,漸漸也就被閑置了。</p> <p class="ql-block">孩子們會在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)寫字,所有數(shù)學(xué)題都是孩子們自己手抄老師寫在黑板上的。</p> <p class="ql-block">孩子們的作業(yè)本是自己從商店買的一張白紙,裁成32頁,訂成的本子。叫32開。所以那時的每一個小朋友都有訂作業(yè)本的技術(shù)能力。</p> <p class="ql-block">作業(yè)本沒有任何格子,孩子們就用一頁畫有格子的紙墊在下面,叫“墊格”。算數(shù)作業(yè)用橫格“墊格”。語文作業(yè)用方格“墊格”?!皦|格”多是孩子們自己畫的。</p> <p class="ql-block">后來,商店里來了方格本,小朋友們省吃儉用買一本,也舍不得用。就留著一張一張地撕下來做“墊格”。目的就是為了讓老師能看到我們整齊規(guī)范的作業(yè)。</p> <p class="ql-block">那時我們都知道我們使用的紙都是造紙廠的工人叔叔用秫秸做的,大家都非常節(jié)約用紙。正面寫完了就接著寫背面。</p> <p class="ql-block">小朋友們和秫秸也很有感情。除了青的時候可以吃甜桿。干黃了還可以玩兒。</p> <p class="ql-block">我們那時都用蘸水筆寫鋼筆字。我們都會自制藍(lán)黑鋼筆水。買一片墨水精片三分人民幣,放入墨水瓶倒?jié)M涼水,蓋好蓋子晃動幾下。一瓶藍(lán)黑墨水就可以使用了。</p> <p class="ql-block">我們也會別出心裁地用秫秸桿做蘸水筆桿。選一段可心的秫秸,插上筆尖就做好了。你別說,還真的挺好使呢!</p> <p class="ql-block">大人們會用秫秸做成各種各樣的生活用品。如蓋簾。</p> <p class="ql-block">各色裝干糧的容器,通風(fēng)干燥</p> <p class="ql-block">這些是刷鍋的炊帚。你見過嗎?手機(jī)字庫里沒有這個“<span style="font-size:18px;">帚”字,說明做手機(jī)漢字的工程師,是不曾用過“</span>帚”<span style="font-size:18px;">的人。</span></p> <p class="ql-block">掃地的“笤帚”,我們小時候無論在家還是學(xué)校用的掃地的工具都是它。手機(jī)字庫里這倆字都沒有。</p> <p class="ql-block">“笤榻”是“笤帚”的別稱。中原方言是指大多用高粱、糜子做的掃除雜物的工具。其實(shí)我們?nèi)币步兴?lt;span style="font-size:18px;">笤榻”。</span></p> <p class="ql-block">“掃帚”用來掃院子、大街的大型除塵器。不過這不是用秫秸做的。這里提到,是因?yàn)橛械娜税选绑灾恪币步小皰咧恪?,以示區(qū)別。</p> <p class="ql-block">他用的是“掃帚”,不是“笤帚”哦??……</p> <p class="ql-block">那個物質(zhì)不足的年代為什么孩子們那么好帶?</p> <p class="ql-block">這個富有的時代為什么孩子都這么難教呢?是孩子的問題?還是專家們的指導(dǎo)的有問題呢?</p> <p class="ql-block">我們本來很讓人引以為傲的算數(shù)教學(xué)模式被專家們否定,卻盲目地學(xué)習(xí)美國人的教學(xué)方法,確實(shí)很可惜啊。國情不同,教學(xué)對象不同,可惜的是我們的專家丟失了因材施教的原則。</p> <p class="ql-block">照片主要來源于網(wǎng)絡(luò)</p>