<p class="ql-block"> 還記得嗎？2024年即將放寒假之時，我們一起開啟的寒假閱讀之旅？一眨眼，寒假就結(jié)束了，讓我們來一起分享寒假閱讀成果吧。</p> <p class="ql-block">我們是未雨綢繆，針對六年級下冊第二單元課文“世界名著”開展閱讀三本小說《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》《湯姆索亞歷險記》，先來欣賞同學(xué)們閱讀后制作的手抄報吧。</p> <p class="ql-block">每張手抄報，都凝聚了同學(xué)們的心血。你努力的樣子是最美的。</p> <p class="ql-block"> 古人云：弟子不必不如師,師不必賢于弟子。我感覺在制作手抄報方面不如學(xué)生。后生可畏啊。</p> <p class="ql-block"> 在老師和家長的在不斷鼓勵下，同學(xué)對自己的作品要求不斷提高。這就是閱讀和制作手抄報的意義。</p> <p class="ql-block">有的同學(xué)說不會畫，在家長和老師的鼓勵下，都畫出來了。這種體驗是最幸福的。</p> <p class="ql-block">感謝家長的監(jiān)督支持，配合，幫助孩子完成我們的寒假閱讀計劃。</p> <p class="ql-block">一個人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史?！伴喿x能夠讓我們遠(yuǎn)離孤獨”，“在我們心中種下一本本美好的書，才能滋養(yǎng)我們的心靈，哪怕生活中遇到痛苦的沙漠，也有力量重新成為綠洲”。</p><p class="ql-block">最是書香能致遠(yuǎn)，</p><p class="ql-block">腹有詩書氣自華。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">親愛的同學(xué)們，你考的不是試，是前途和暮年的歡喜。你書桌上的課本，是你將來選擇的勇氣，和拒絕時的底氣。自律的苦，輕如鴻毛，后悔的痛，沒有良藥。那些披星戴月的時光，是你實現(xiàn)夢想的最大力量。上學(xué)的時候總覺得校服很丑，可步入社會之后，你才明白，它是你唯一可以遮住貧富差距的上等布料。先嗅書香，后聞花香，不要總覺得上學(xué)苦，上學(xué)累。 那是你看世界的路，你現(xiàn)在一點一滴的努力里，藏著你未來最美的樣子，加油。[加油][加油][加油]</p> <p class="ql-block">寒假閱讀，不是必須的。純屬老師友好帶領(lǐng)。讀書是自己的事，讀了受益的是自己，就像你吃了飯，飽的是你肚子。何樂不為呢。</p> <p class="ql-block">《表揚黃堉寶寒假堅持學(xué)習(xí)》</p><p class="ql-block"> 今晚和班主任莫老師聊聊假期里班級作業(yè)的完成情況。兩個人共同聊到，這個假期里，黃堉寶同學(xué)無論語文閱讀還是數(shù)學(xué)練習(xí)，都堅持每天打卡完成作業(yè)，所以他正常完成了三本小說的閱讀和摘抄打卡，并且率先背誦六年級下冊的古詩詞給老師聽了。在數(shù)學(xué)科，他做到每天堅持寫8道數(shù)學(xué)題發(fā)送給老師檢查修改。真是個聽話的寶寶，老師喜歡。黃堉寶不是最聰明的那個學(xué)生，但卻是最聽話最堅持的那個學(xué)生。這就是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。我在大學(xué)研修的時候，我很清楚記得導(dǎo)師對我的評價：“黃桂香，你不是聰明的那種人，但你是堅持執(zhí)著勤奮踏實肯干的那種人，就憑你這股勁，你會變得很優(yōu)秀，比人家出成果?！蔽矣X得導(dǎo)師說得對，也記住了導(dǎo)師的評價和鼓勵，所以我再接再厲。</p><p class="ql-block"> 這個假期，老師也同樣相信，黃堉寶的堅持和努力，一定會形成一種良好的習(xí)慣，習(xí)慣會助力黃堉寶形成強大的力量。</p><p class="ql-block"> 想起古人一句話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！蔽覀兠總€人，最初都是駑馬，只要我們堅持，也一定會成為“騏驥”。老師相信，黃堉寶的堅持和努力，一定有好結(jié)果。</p><p class="ql-block"> 這個假期，同樣是老師發(fā)出的號召，為什么黃堉寶能堅持如一呢？不僅僅是黃堉寶是個聽話好學(xué)的孩子，最重要是這個孩子的背后有個堅強的后盾——那就是黃堉寶的父母。他的父母也是一直在監(jiān)督黃堉寶的學(xué)習(xí)的。我和黃堉寶的爸爸媽媽見過面，也通過幾次電話，深深感受他們對自己孩子前程的擔(dān)憂和顧慮，主動和老師溝通幫助孩子的方法策略，有這樣上心的父母，孩子不會懶散，有這樣負(fù)責(zé)的父母，孩子不會自卑。有句話說得好：“好父母勝過好老師”此話不虛，因為，父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子最重要的教育磁場。父母教什么？教孩子做人做事的品質(zhì)和心態(tài)，這種教不是口頭喊喊而已，而是言傳身教，以身作則，父母就成了孩子的標(biāo)桿。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾把學(xué)校和家庭比作兩個“教育者”。認(rèn)為這兩者“不僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念”。只有讓家長真正認(rèn)識到自己也是教育者，并積極擔(dān)負(fù)起教育者應(yīng)盡的責(zé)任，充分發(fā)揮家庭教育的功能，與學(xué)校教育凝聚成強大的合力，才能助力孩子更加積極向上，實現(xiàn)“教師為了不教”的效果。 </p><p class="ql-block"> 那么，總結(jié)起來，老師想向大家傳遞的信息就是：火車跑得快，同學(xué)請你自覺自律跟上，家長請你助力孩子一把。如此，讓時間見證成長！表揚黃堉寶，向黃堉寶學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">寒假閱讀打卡，已經(jīng)完成絕大大部分。我強調(diào)，做得好不好是技術(shù)問題，做不做是態(tài)度問題。做事要有始有終，人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。每一步都該見證。</p> <p class="ql-block">帶領(lǐng)學(xué)生寒假閱讀打卡，已經(jīng)堅持了21天。據(jù)研究，大腦構(gòu)筑一條新的神經(jīng)通道需要21天時間。所以，人的行為暗示，經(jīng)21天以上的重復(fù)，會形成習(xí)慣。好習(xí)慣決定好性格。絕大部分學(xué)生完成六下第二單元世界名著的三本小說閱讀（《魯濱遜漂流記》《湯姆索亞歷險記》《騎鵝旅行記》）有的即將閱讀完畢。主流是好的，很多家長是支持的，甚至跟感謝老師每天監(jiān)督陪伴催促。閱讀是一段美妙的路程，閱讀路上有老師有同學(xué)結(jié)伴，何樂不為。</p> <p class="ql-block">寒假閱讀打卡10</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?年初一還有學(xué)生堅持閱讀打卡真是難得。</p> <p class="ql-block">每天進行閱讀打卡，匯報閱讀多少頁，摘抄多少頁。實實在在閱讀，真真正正眼到，手到，心到。</p> <p class="ql-block">摘抄也是天天堅持。</p> <p class="ql-block"> 寒假前三個星期，我們按計劃閱讀完三本世界兒童名著。陌上開花慢慢行，你會收獲不一樣的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 閱讀，悅讀。老師只是一個引路人。愿你書讀百遍，其義自見。愿你讀書破萬卷，下筆如有神。愿你翻開書頁的那一刻, 智慧的光芒便照耀心田, 愿你在知識的海洋中遨游, 收獲滿滿的智慧與力量。</p> <p class="ql-block">回顧“開啟寒假閱讀之旅”</p><p class="ql-block"> ?今天是秋學(xué)期最后一天，也是開啟寒假閱讀之旅的指導(dǎo)課。我布置學(xué)生寒假要閱讀完六下第二單元的三本世界名著《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》《湯姆索亞歷險記》。為使讀書活動善始善終，我用課件展示我在塘紅支教時帶領(lǐng)學(xué)生整本書閱讀《騎鵝旅行記》的過程，教學(xué)生讀書，摘記以及如何梳理文本人物關(guān)系。并給學(xué)生明確提出閱讀的進度和要求。強調(diào)學(xué)生每天在群里打卡，而我要做的就是收集錄入學(xué)生讀書打卡進度。我還給學(xué)生發(fā)了54本統(tǒng)一的小筆記做摘記，寫心得。寒假到了，學(xué)生都會貪玩貪睡，能不能堅持閱讀和筆記，很大程度靠自覺自律，靠父母督促，更需要老師每天的監(jiān)督和督促。這一屆學(xué)生，語言的儲備相對貧乏，課余時間的玩耍和游戲會占去大部分時間，看書相對少之又少。作為老師，能帶就帶吧。帶領(lǐng)學(xué)生開啟寒假閱讀之旅，也是逼著自己讀書筆記寫作，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)進步。</p>