<p class="ql-block ql-indent-1">為全面貫徹“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)愿景，依托“五育并舉”，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，2025年寒假，秦都中學(xué)小學(xué)部精心設(shè)計(jì)布置融知識(shí)性、趣味性、探究性、綜合性于一體的寒假特色作業(yè)。這個(gè)假期，孩子們學(xué)習(xí)著，實(shí)踐著，成長(zhǎng)著，進(jìn)步著……讓我們一起看看孩子們?cè)诤俚氖斋@吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">德——喜迎春節(jié)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春節(jié)作為中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是家人團(tuán)聚、共享天倫之樂(lè)的時(shí)刻。孩子們通過(guò)鏡頭記錄下這些溫馨瞬間，不僅加深了對(duì)家庭成員間情感紐帶的理解，也體現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)文化的了解、尊重和認(rèn)同。這種家庭觀念及傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)，是德育不可或缺的一部分，也是德育教育的重要內(nèi)容之一。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">智——讀萬(wàn)卷書</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王貞白曾說(shuō)：“讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金?！睍?，是智慧的燈塔，照亮著求知者的前行之路。每一本書都仿佛是一位智者，用它那深邃的目光和廣博的知識(shí)，引領(lǐng)著讀者探索未知的領(lǐng)域，領(lǐng)略不同的風(fēng)景。在寒假期間，孩子們遨游書海，在字里行間感受生活的美好，享受一段與書籍相伴的時(shí)光。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">體——運(yùn)動(dòng)風(fēng)采</p> <p class="ql-block ql-indent-1">運(yùn)動(dòng)是生命的源泉，它如同山間清泉，潺潺流淌，滋養(yǎng)著每一寸肌膚，每一根骨骼，乃至每一個(gè)躍動(dòng)的心靈。在悠長(zhǎng)的寒假里，孩子們也沒(méi)有放棄對(duì)身體的鍛煉，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)，將運(yùn)動(dòng)融入日常生活，在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，積極促進(jìn)身心健康和成長(zhǎng)發(fā)育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美——?jiǎng)?chuàng)意手工</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蛇年到來(lái)之際，孩子們懷揣著對(duì)新年的美好憧憬與無(wú)限創(chuàng)意，紛紛動(dòng)手繪制起了一系列精美的作品，為節(jié)日增添了一抹亮麗的色彩。這些作品不僅展現(xiàn)了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與傳承，更彰顯了他們對(duì)美的追求與創(chuàng)造。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">勞——家庭助手</p> <p class="ql-block ql-indent-1">假期間，孩子們紛紛化身為家中的小幫手，用他們稚嫩卻充滿愛(ài)意的雙手，為父母分擔(dān)著家務(wù)的辛勞。有的孩子，拿起掃帚或抹布，像模像樣地打掃著房間的每一個(gè)角落，他們的動(dòng)作雖然略顯笨拙，但那份認(rèn)真與努力卻讓人心生暖意。還有的孩子，走進(jìn)廚房，系上小圍裙，儼然一副小廚師的模樣。他們小心翼翼地切著蔬菜，雖然手法生疏，但那份專注與細(xì)致卻讓人感動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一份份特色作業(yè)，不僅是孩子們寒假生活的精彩記錄，更是他們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。這些作業(yè)既讓孩子們充分感受到了傳統(tǒng)佳節(jié)和傳統(tǒng)文化的魅力，也培養(yǎng)了他們綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和文化素養(yǎng)。相信孩子們會(huì)繼續(xù)在寒假中有所收獲，在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)砥礪前行，綻放出更加耀眼的光芒！</p>