<p class="ql-block">晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我正被一道題困擾著，思緒飄遠(yuǎn)了。我趁機(jī)對(duì)他們倆說(shuō)：“看看，心在哪里結(jié)果就在哪里?！崩隙蛯?duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)謥?lái)了，又開(kāi)始對(duì)我們講大道理了。”我有些無(wú)奈，心想我也沒(méi)有經(jīng)常對(duì)你們說(shuō)道理呀。老二又說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)你少說(shuō)一點(diǎn)道理?！蔽毅读艘幌拢叵肜蠋焸?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的話：對(duì)孩子少管一些。也許我真的說(shuō)的太多了，管的太多了。我拿起書(shū)本，走到一邊去看書(shū)，只對(duì)他們說(shuō)了一句：“九點(diǎn)半結(jié)束，該睡覺(jué)了?！痹谶@個(gè)過(guò)程中，他們有愣神的時(shí)候，我也沒(méi)吭聲。我開(kāi)始反思，是不是應(yīng)該把更多的自主權(quán)交給他們呢？</p> <p class="ql-block">那束美麗的花束靜靜地放在桌上，向日葵和其他各種鮮花組成了一幅充滿生機(jī)的畫(huà)面。這束花仿佛也在訴說(shuō)著什么，它像是在提醒我，有時(shí)候過(guò)多的說(shuō)教就像過(guò)多的束縛，會(huì)讓孩子失去自我成長(zhǎng)的空間。就像這束花，每一朵花都有它自己的生長(zhǎng)節(jié)奏，有的開(kāi)得早，有的開(kāi)得晚，但它們都在以自己的方式綻放美麗。孩子也一樣，他們需要的是引導(dǎo)，而不是過(guò)多的干涉。我看著那束花，心中有了新的感悟。我決定以后不再過(guò)多地說(shuō)道理，而是更多地關(guān)注他們的內(nèi)心需求，尊重他們的成長(zhǎng)節(jié)奏。</p>