求真務(wù)實(shí)細(xì)分析 反思研討求發(fā)展——城關(guān)鎮(zhèn)中心校2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末教情學(xué)情分析會(huì)城關(guān)鎮(zhèn)中心校 <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)管理，反思教學(xué)不足，在不斷總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，全面掌握教情學(xué)情，城關(guān)鎮(zhèn)中心校于2025年2月19日上午召開了“2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末教情學(xué)情分析會(huì)”。城關(guān)鎮(zhèn)中心校校長李瑞彬、校長助理陳建營、中心校教研室全體成員，各校校長、業(yè)務(wù)副校長、業(yè)務(wù)主任、六年級和九年級年級主任，共計(jì)50余人參加了本次會(huì)議。本次會(huì)議由城關(guān)鎮(zhèn)中心校教研室主任謝文雅主持，會(huì)議共三項(xiàng)議程。</p> 精準(zhǔn)分析 直面成績 <p class="ql-block"> 會(huì)議第一項(xiàng)：</p><p class="ql-block"> 校長助理陳建營利用精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)、詳實(shí)的資料，從兩率一分、成績段分布、低分段分布、全縣排名、全鎮(zhèn)排名及排名變化等各方面對全鎮(zhèn)學(xué)校各年級的成績進(jìn)行了深入分析，闡述了各項(xiàng)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)變化背后的內(nèi)涵，以及學(xué)校在教學(xué)管理中存在的問題，為以后的教學(xué)明確了方向。</p> 反思總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block"> 會(huì)議第二項(xiàng)：</p><p class="ql-block"> 各學(xué)校業(yè)務(wù)副校長就本次考試展開詳細(xì)的分析發(fā)言，從考試難度系數(shù)，到成績段的分布，從學(xué)科匹配到班級橫縱向?qū)Ρ取Ｒ环矫鎸Ρ敬慰荚囘M(jìn)行了深入淺出、客觀直觀的數(shù)據(jù)分析，另一方面也通過數(shù)據(jù)展示了學(xué)科優(yōu)勢、學(xué)科競爭力和班級競爭力。</p><p class="ql-block"> 各位校長從本校實(shí)際出發(fā)，立足現(xiàn)在成績做了反思總結(jié)，指出了自己的不足，為提高質(zhì)量采取的措施，明確了今后努力的方向，并分享了本校成功的經(jīng)驗(yàn)供兄弟學(xué)校參考。</p> 殷殷期望 凝心聚力 <p class="ql-block"> 會(huì)議第三項(xiàng)：</p><p class="ql-block"> 李瑞彬校長做總結(jié)發(fā)言，李校長就全面提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量給大家提了三點(diǎn)要求：</p><p class="ql-block"> 一是強(qiáng)化質(zhì)量意識，盡快營造良好的學(xué)風(fēng)。要求各校要制訂激勵(lì)方案，并將質(zhì)量目標(biāo)分解到各班、各學(xué)科、各任課教師，激發(fā)廣大教師的工作積極性，增強(qiáng)師生的目標(biāo)意識和競爭意識，以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block"> 二是以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和扎實(shí)的工作助推質(zhì)量提升學(xué)校要及時(shí)召開教師動(dòng)員會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)和家長動(dòng)員會(huì)，達(dá)到教師搞好協(xié)作，學(xué)生增強(qiáng)信心，家長做好后勤的目的。習(xí)的信心。</p><p class="ql-block"> 三是學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要全面指導(dǎo)、全力支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，適時(shí)提出指導(dǎo)性建議，幫助解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題。學(xué)校各處室也要形成為師生的共識，步調(diào)一致，發(fā)揮合力，使學(xué)校的各項(xiàng)工作開展得順利、圓滿。</p><p class="ql-block"> 李校長強(qiáng)調(diào)：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我們各學(xué)校要在縱比中看進(jìn)步，在橫比中找差距，仔細(xì)審視，反復(fù)思索，逐步形成“人人講質(zhì)量、人人求質(zhì)量、人人抓質(zhì)量”的氛圍。</p> <p class="ql-block"> 眼界決定境界，思路決定出路。</p><p class="ql-block"> 本次教情學(xué)情分析會(huì)不僅是對上學(xué)期工作的總結(jié)，更有對今后工作的思考，使大家明確了下一學(xué)期的工作目標(biāo)，在以后的工作中統(tǒng)一思想，更新教育理念，城關(guān)鎮(zhèn)中心校將繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，爭取獲得更好的成績。</p>