<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">臨沂西城實(shí)驗(yàn)學(xué)校人美版美術(shù)學(xué)科義務(wù)教育國(guó)家課程新教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 通過這次新教材的培訓(xùn)，讓我對(duì)現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)文化的融合有了更深的理解。課本內(nèi)容不僅注重學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授，更強(qiáng)調(diào)通過藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程，對(duì)關(guān)于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)有了一個(gè)新的階段的認(rèn)識(shí)。講師詳細(xì)的講解了關(guān)于義務(wù)教育每一個(gè)階段所對(duì)應(yīng)的新課標(biāo)的要求。以及“大單元的教學(xué)設(shè)計(jì)”并詳細(xì)的闡述了這一設(shè)計(jì)理念的主要原則。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 通過本次新教材的培訓(xùn)讓我們學(xué)習(xí)到，在以后的美術(shù)課堂上，我們要圍繞核心素養(yǎng)，展開創(chuàng)新式的教學(xué)。要如何通過情境導(dǎo)入來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并通過解讀作品、分析畫法等步驟深入理解藝術(shù)創(chuàng)作的過程。這樣不僅提高了學(xué)生們的專業(yè)技能，更重要的是培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考的能力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 此外，講師還為我們?cè)敿?xì)的講述了課堂教學(xué)的一般模式及其課堂結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。并在每一節(jié)課以及每一課的課時(shí)上給出了建議。根據(jù)以上所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓我對(duì)課堂教學(xué)以及課堂設(shè)計(jì)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和理解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 最后，詳細(xì)的介紹了</span>何謂大單元教學(xué)設(shè)計(jì)？以及課堂研究、課堂教學(xué)實(shí)施的原則。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 大單元教學(xué)設(shè)計(jì)要建立在整體思想上，通過將教材及課外資源按照知識(shí)問的內(nèi)在關(guān)聯(lián)進(jìn)行有機(jī)整合，在此基礎(chǔ)上整體設(shè)計(jì)教學(xué)，大單元整臺(tái)是為了改變以課時(shí)為單位進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的思維方式。</p>