<p class="ql-block"> 若只有學校而沒有家庭</p><p class="ql-block"> 或只有家庭而沒有學校</p><p class="ql-block"> 都不能單獨地承擔起</p><p class="ql-block"> 塑造人的細致、復雜的任務。 </p><p class="ql-block"> ——蘇霍姆林斯基</p> 新相遇·心相聚 <p class="ql-block"> 家校共鳴，方有和諧之聲；家校合作，才是優(yōu)質(zhì)教育。為進一步加強家校溝通，建立更加完善的家校關(guān)系，形成更強的家校育人合力，2月21日，我校六年級召開“六載春秋，共看成長”主題家長會，這既是一次豐富的信息傳遞與共享，更是一次愛與光的匯聚與交融。</p> <p class="ql-block"> 王奇校長做開幕致辭，向前來參加家長會的所有家長表示了衷心的感謝，介紹了我校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，讓家長們能安安心心把孩子們交到老師手里。</p> <p class="ql-block"> 隨后，教導部門對上學期的學習情況進行分析指導。小學六年級，是至關(guān)重要且承前啟后的關(guān)鍵階段，學業(yè)節(jié)奏也更為緊張。這一年，既要扎實完成本學期教學任務，又要對過去六年所學知識進行全面、系統(tǒng)的梳理與復習，把零散的知識點串聯(lián)起來，構(gòu)建成完整的知識體系。作為對小學學習生涯的總結(jié)，以及為初中學習筑牢根基的重要時期，提前了解初中學習的特點，將有助于孩子更好地實現(xiàn)過渡，平穩(wěn)開啟新的學習征程。 </p> <p class="ql-block"> 緊接著，教研部門介紹六年級學生心理調(diào)適和成績提高策略。針對六年級學生，陳艷主任希望孩子們能提高學習效率，增強學習能力。同時結(jié)合畢業(yè)班學生心理特點和心理問題與家長們溝通，希望家長們能尊重孩子、理解孩子、走進孩子。</p> <p class="ql-block"> 教育最美的聲音，是家校同頻的回響?；顒泳脑O置了家長分享環(huán)節(jié)，優(yōu)秀家長代表登臺，立足自身的教育實踐，分享自己在家庭教育中的感悟和思考，從教育策略、親子溝通、家校配合等眾多方面與大家進行智慧分享，共待春暖花開的美好明天</p> <p class="ql-block"> 會后設有自由交流時間，無論您對孩子成長有何困惑、懷揣怎樣期待、持有哪些建議，皆會得到真誠回應。教育無細事，點滴皆關(guān)情，每一個聲音都映照著孩子的未來，都值得被用心聆聽。</p> <p class="ql-block"> 教育之旅，是愛與智慧的同行。學校教育是葉，家庭教育是根，根深方能葉茂。此次新學期家長會，是重逢、是交流、是期盼、是展望。學校將繼續(xù)探索更多元、更有效的家校協(xié)同育人舉措，以愛為筆、以責任為墨，和所有家長一起，帶領(lǐng)孩子追光逐夢，在桂花樹第二小學這個溫馨家庭里，描繪出更加絢麗的篇章！</p>