<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。時鐘滴答滴答，倏忽之間，寒冬已逝，春天來臨。花木蔥蘢，生機(jī)勃勃。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2月25日，周二下午，金郊初中崇德樓三樓錄播教室內(nèi)一派暖意融融的景象。本學(xué)期數(shù)學(xué)組首次教研活動如期開展了，一場優(yōu)質(zhì)實效的數(shù)學(xué)教研盛宴在此開啟。與研相伴，向陽而行。踔厲奮發(fā)，奮楫爭先，一起向未來！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>胸中有丘壑，筆下有乾坤，共赴一場精彩的視聽盛宴，你我都是主角！??</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次活動以《根的判別式》微專題為課題，由數(shù)學(xué)組教研組長何新云老師進(jìn)行精彩演繹。何老師遵循區(qū)發(fā)展中心針對初三數(shù)學(xué)如何上好復(fù)習(xí)課所提出的四點(diǎn)要求對本節(jié)課的教學(xué)流程進(jìn)行了精心設(shè)計。分別通過“引例熱身積累經(jīng)驗”、“探究二次三項式與根的判別式”、“探究函數(shù)與根的判別式”、“探究含參最值問題與根的判別式”的框架建構(gòu)，達(dá)到了“基礎(chǔ)掃描，以題理知”、“合作探究，以評明知”、“例題精講，以變擴(kuò)知”、“拓展延伸，以滾聯(lián)知”的理想效果。由淺入深，循循善誘，注重數(shù)學(xué)思想的滲透以及變式拓展的訓(xùn)練。整節(jié)課清晰流暢，智慧靈動，讓聽課的老師“如沐春風(fēng)”，彰顯了何老師深厚的教學(xué)底蘊(yùn)和精湛的教學(xué)藝術(shù)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>智慧靈動，詩意盎然，這樣的課堂，是師生共同成長的生命場！ ??</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>少年錦時，揮斥方遒，這樣的模樣，是青春歲月里最曼妙的風(fēng)景！??</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>鮮衣怒馬，風(fēng)雨兼程，這樣的跋涉，只為心中的詩和遠(yuǎn)方！??</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>三尺講臺，俯仰之間，這樣的身姿，是為了去傾聽花開的聲音！??</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>千帆競發(fā)，百舸爭流，這樣的拼搏，只為星河浩瀚中的那抹璀璨星光！??</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>熱辣滾燙，飛馳人生，這樣的綻放，是為了抵達(dá)夢想彼岸的剎那芳華！??</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課后，分別由紀(jì)紅芳、王建軍、瞿國林三位老師代表各年級備課組對何老師的示范課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。老師們各抒己見，積極分享了自己的聽課心得。大家一致認(rèn)為本節(jié)課教學(xué)立意有創(chuàng)新、有高度，以“根的判別式”將“一元二次方程”、“二次三項式”、“函數(shù)”、“含參最值問題”等相關(guān)知識串起來。這種教學(xué)價值已超過應(yīng)試價值，傳遞和滲透“另辟蹊徑”“打破常規(guī)”的思維領(lǐng)域，有助于學(xué)生學(xué)力的提升！最后，老師們對數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課如何能實現(xiàn)四字訣進(jìn)行了進(jìn)一步的探討，那就是：理——-主動建構(gòu)，通——厘清脈絡(luò)，查——查漏補(bǔ)缺，用——-學(xué)以致用。尤其是初三的復(fù)習(xí)課，要在夯實基礎(chǔ)的同時，做到“精準(zhǔn)應(yīng)試”！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>集思廣益，博采眾長，這樣的分享，總能聽到靈魂拔節(jié)的聲音！??</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 新學(xué)期踏上新征程，新起點(diǎn)孕育新希望。春陽融融日，正是奮斗時！努力尋求萬千途徑，只為開啟新的征途！新學(xué)期金郊數(shù)學(xué)人將一如既往，奮勇爭先。擁抱春天，逐夢前行，用拼搏與奮斗去書寫屬于金郊數(shù)學(xué)人勇往直前的嶄新篇章！</span></p>