為加強(qiáng)“反恐防暴”應(yīng)急自救安全知識和應(yīng)急處置辦法，增強(qiáng)師幼在突發(fā)應(yīng)急處置中的應(yīng)變處置能力，最大限度減少因突發(fā)暴力事件對師幼造成的傷害，確保幼兒和全體教職工的人身安全。2025年2月26日，我園聯(lián)合龍城鎮(zhèn)派出所民警共同開展了2025年春季反恐防暴應(yīng)急演練活動。<div><br></div> 演練前，幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案，明確了演練的時間、地點(diǎn)、目的、參與人員、職責(zé)分工、安全措施和演練流程等，確保了演練過程中能迅速、有效應(yīng)對突發(fā)情況。 各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過圖片、視頻等方式分別開展了防恐防暴安全教育活動，師幼共同探討、演練遇到壞人時的應(yīng)對方法，幫助幼兒掌握面對突發(fā)暴力事件的正確方法，增強(qiáng)幼兒的反恐防暴安全意識。 一鍵緊急報警 發(fā)現(xiàn)“可疑人物”，一鍵緊急報警<br><br> 演練悄然開始......中班幼兒正在戶外有序開展活動，有一名“歹徒”（幼兒園體智能課張老師）試圖借來訪想沖進(jìn)幼兒園，安保人員反應(yīng)迅速，立即手持防暴器械進(jìn)行防衛(wèi)阻截；值班人員發(fā)現(xiàn)異常馬上按下警報聲，然后啟動一鍵報警裝置，立即向110指揮中心報告情況。 快速反應(yīng)，做好防護(hù)<br><br> 聽到警報和廣播，全園立即停止室內(nèi)外活動，由老師組織幼兒到室內(nèi)就近躲避。老師們快速關(guān)好門、窗，用桌、椅抵住門，不讓“歹徒”看到室內(nèi)情況，指揮幼兒躲在桌下、柜子后，做好防御準(zhǔn)備。 與此同時，幼兒園最小應(yīng)急單元小組用鋼叉、盾牌等器械進(jìn)行防御，奮力跟“歹徒”進(jìn)行搏斗。在最小應(yīng)急單元小組和社區(qū)治安隊人員的配合下，“歹徒”最終被制服并移交給警務(wù)人員。 夏江瑞警官講解盾牌的使用 輔警崔航科講解警械的使用 龍城派出所民警夏江瑞、輔警崔航科演練后結(jié)合真實(shí)案例，講解了反恐防暴相關(guān)知識，并對處理突發(fā)事件時如何正確快速反應(yīng)進(jìn)行了指導(dǎo)。