<p class="ql-block"> 春意盎然啟新程，教育賦能正當(dāng)時(shí)！2月26日上午，2023年“市培計(jì)劃”玉林市統(tǒng)籌項(xiàng)目——中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力引領(lǐng)培訓(xùn)送培活動(dòng)在陸川縣文苑小學(xué)成功開展。本次活動(dòng)由玉林市教育局統(tǒng)籌，匯聚教育領(lǐng)域?qū)＜覉F(tuán)隊(duì)：底利娟（玉林市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教務(wù)科長(zhǎng)）、王偉紅（玉林市玉州區(qū)名山中學(xué)校長(zhǎng)）、李光鄭（玉林市教科所教研員）、陳增壽（陸川縣進(jìn)修學(xué)校主任）親臨指導(dǎo)，通過(guò)“示范課堂+深度評(píng)課+前沿講座”三大環(huán)節(jié)，為我校教師帶來(lái)一場(chǎng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的智慧盛宴。</p> 信息技術(shù)賦能課堂，示范引領(lǐng)展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，陸川縣文苑小學(xué)吳玉梅老師帶來(lái)了一節(jié)生動(dòng)精彩的數(shù)學(xué)公開課。課堂上，吳老師巧妙運(yùn)用信息技術(shù)手段，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀的動(dòng)態(tài)演示，通過(guò)互動(dòng)課件等工具，激發(fā)學(xué)生探究興趣。學(xué)生們?cè)凇巴嬷袑W(xué)、學(xué)中思”，課堂氛圍活躍，展現(xiàn)了信息技術(shù)賦能下高效課堂的無(wú)限可能。</p> 研思共進(jìn)促提升，專家評(píng)課指方向 <p class="ql-block"> 課后，全體三年級(jí)數(shù)學(xué)教師與專家團(tuán)隊(duì)展開深度評(píng)課交流。王偉紅校長(zhǎng)對(duì)吳老師的課堂設(shè)計(jì)給予了高度評(píng)價(jià)：“吳老師巧妙地將信息技術(shù)與學(xué)科知識(shí)深度融合，不僅顯著提升了教學(xué)效率，更在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)字化思維能力?！钡桌昀蠋焺t提出了富有建設(shè)性的建議：“在此基礎(chǔ)上，我們可以進(jìn)一步探索跨學(xué)科融合的新路徑，例如嘗試將編程思維融入數(shù)學(xué)教學(xué)之中，以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維?！?lt;/p> AI+教育前瞻洞察，解鎖未來(lái)新圖景 <p class="ql-block"> 活動(dòng)高潮聚焦于王偉紅校長(zhǎng)的專題講座——《大數(shù)據(jù)生成式人工智能賦能教育教學(xué)》。王校長(zhǎng)以生動(dòng)案例解析AI技術(shù)的前沿應(yīng)用——智能資源生成：AI快速定制習(xí)題、課件，助力教師減負(fù)增效； 個(gè)性化學(xué)習(xí)：通過(guò)數(shù)據(jù)分析精準(zhǔn)定位學(xué)生薄弱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“因材施教”；教育評(píng)價(jià)革新：AI輔助課堂行為分析，為教學(xué)優(yōu)化提供科學(xué)依據(jù)。她強(qiáng)調(diào)：“教育者需主動(dòng)擁抱技術(shù)變革，但技術(shù)始終是‘工具’，教育的核心永遠(yuǎn)是‘育人’?！敝v座尾聲，教師們就“AI倫理風(fēng)險(xiǎn)”“技術(shù)落地難點(diǎn)”等問(wèn)題與專家熱烈互動(dòng)，碰撞出思維火花。 </p> <p class="ql-block"> 王校長(zhǎng)的講座圓滿結(jié)束后，玉林教科所的李光鄭老師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了人工智能在教育教學(xué)中的重要作用。他深刻而富有前瞻性的見解，為我們今后的備課與賽課工作指明了清晰的前進(jìn)方向，激勵(lì)我們?cè)诮逃齽?chuàng)新的道路上不斷前行。</p> <p class="ql-block"> 本次送培活動(dòng)以“理論+實(shí)踐+前瞻”的多元形式，為我校教師打開了信息技術(shù)賦能教育的新視野。專家團(tuán)隊(duì)的精準(zhǔn)指導(dǎo)、一線教師的創(chuàng)新實(shí)踐，共同勾勒出“科技與教育共生共長(zhǎng)”的未來(lái)圖景。相信在“送培送教”活動(dòng)的持續(xù)推動(dòng)下，玉林市教育工作者將攜手邁向“人工智能+教育”的新征程，為培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新型人才注入澎湃動(dòng)力！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：譚舒余 </p><p class="ql-block">攝 影：吳曉靜</p><p class="ql-block">初 審：黃杰有</p><p class="ql-block">終 審：伍思露</p>