<p class="ql-block"> 今天我校所有的數(shù)學(xué)老師來到了六1班，聽郭薇薇老師的數(shù)學(xué)課！走進(jìn)教室，里面坐滿了穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)坐得筆直，眼睛緊緊盯著講臺(tái)，仿佛生怕錯(cuò)過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。教室里彌漫著一種緊張又充滿期待的氛圍，大家都為能上這樣一節(jié)公開課而興奮不已。</p> <p class="ql-block"> 郭薇薇老師站在講臺(tái)前，聲音洪亮而清晰，她用生動(dòng)的例子和有趣的講解方式，把復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念變得通俗易懂。</p> <p class="ql-block"> 在課堂的小組討論中，同學(xué)們迅速圍坐在一起，熱烈地討論起剛剛學(xué)到的知識(shí)。他們互相分享自己的見解，有的同學(xué)還拿出草稿紙，邊說邊畫圖解釋。教室里充滿了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)小組都在為了更好地理解知識(shí)而努力。</p> <p class="ql-block"> 這時(shí)，郭薇薇老師開始在教室里巡視指導(dǎo)。她走到每個(gè)小組旁邊，耐心地傾聽同學(xué)們的討論，適時(shí)地給予提示和鼓勵(lì)。同學(xué)們看到老師過來，都會(huì)更加積極地表達(dá)自己的想法，而老師也會(huì)用溫和的態(tài)度引導(dǎo)他們思考更深入的問題。</p> <p class="ql-block"> 在小組討論的過程中，小組長(zhǎng)發(fā)揮了重要的作用。他們利用教具認(rèn)真地給組員們講解問題，就像一個(gè)個(gè)小老師一樣。組員們也積極配合，大家你一言我一語，共同攻克一道道數(shù)學(xué)難題。教室里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣息，每一個(gè)角落都洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望。</p> <p class="ql-block"> 小組討論結(jié)束后，是同學(xué)們上臺(tái)展示的環(huán)節(jié)。幾位同學(xué)勇敢地走上講臺(tái)，把自己小組的討論成果展示給大家。他們自信滿滿地講述著解題思路，臺(tái)下的同學(xué)們認(rèn)真傾聽，不時(shí)點(diǎn)頭表示贊同。這不僅是一次展示的機(jī)會(huì)，更是一次鍛煉自己表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 課后，所有聽課老師對(duì)郭薇薇老師的課進(jìn)行了評(píng)課。大家圍坐在一起，認(rèn)真地交流著自己的看法。你一言我一語，從教學(xué)方法到課堂管理，從知識(shí)點(diǎn)的講解到學(xué)生的參與度，都進(jìn)行了深入的探討。這次評(píng)課活動(dòng)，不僅對(duì)郭薇薇老師是一次提升的機(jī)會(huì)，也給其他老師帶來了許多新的教學(xué)思路。</p> <p class="ql-block"> 課雖已告一段落，但我們將一直行進(jìn)在數(shù)學(xué)教學(xué)研究的路上。愿不負(fù)韶華，一路與“研”同行!</p>