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乙巳為序啟新章 蓄力奮楫共前行|2024–2025學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)三周教研工作紀實(二)

百年平中

<p class="ql-block ql-indent-1">律回春暉漸,萬象始更新。靈蛇舞墨引學(xué)徑,星海揚帆啟杏壇。帶著對寒假生活的美好回憶,懷著對新學(xué)期的憧憬和向往,我們又回到了熟悉而親切的校園,共同開啟新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)。</p> 2024–2025學(xué)年第二學(xué)期春季開學(xué)大會 <p class="ql-block ql-indent-1">2025年2月13日上午,太原平民中學(xué)全體教職工齊聚報告廳,參加了我校2024-2025學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)大會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">?教育改革的步伐從未停歇,教學(xué)副校長趙娟既肯定了過去學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中取得的成績,又對新學(xué)期的工作提出了明確的要求和殷切的期望。她指出:在新的學(xué)期,我們要繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量,一方面要抓好課堂教學(xué)主陣地,依托“354智慧高效課堂”教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)方案,讓課堂更為生動有趣,高效有序。?另一方面要繼續(xù)注重教學(xué)研究,各學(xué)科組教師要按時參加教研活動,共同探討教學(xué)中遇到的問題,分享教學(xué)經(jīng)驗和心得,不斷探索教育教學(xué)的新方法和新途徑。相信全體教師定能團結(jié)一心,砥礪奮進,再創(chuàng)佳績!</p> 2024–2025學(xué)年第一學(xué)期教師寒假作業(yè)檢查 <p class="ql-block ql-indent-1">寒假,不僅是休憩的港灣,更是靈魂滋養(yǎng)與智慧沉淀的契機。為了進一步提升教師的整體素質(zhì),打造學(xué)習(xí)型的教師團隊,增強教師的文化底蘊,寒假期間,我校教研室精心組織并安排了豐富高效的作業(yè)清單,<span style="font-size:18px;">不斷助力時代教師的發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">工欲善其事,必先利其器。寒假期間,各學(xué)科教師深入了解思維導(dǎo)圖的繪制步驟和技巧,從中心主題的確定,到分支的擴展,再到關(guān)鍵詞的提煉、色彩的選擇等。他們均以飽滿的熱情投入其中,結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,精心繪制出了一幅幅條理清晰、富有創(chuàng)意的思維導(dǎo)圖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">勤學(xué),只為更好地出發(fā);蓄力,只為走得更遠。我校教師在享受假期之余,也用行動詮釋了“終身學(xué)習(xí)”的信念。一份份精心完成的寒假作業(yè),不僅記錄了教師們的思考與成長,更為新學(xué)期積蓄了滿滿的能量。</p> 杏花嶺區(qū)2025年春季新教材培訓(xùn) <p class="ql-block ql-indent-1">2025年2月14日--2月19日,我校教研室組織并安排各學(xué)科教師積極參加了杏花嶺區(qū)2025年春季義務(wù)教育階段新教材培訓(xùn),共涵蓋體育、數(shù)學(xué)、生物等十二門學(xué)科。其中,體育、物理、數(shù)學(xué)、地理、英語、語文六門學(xué)科在我校開展了培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次新教材培訓(xùn)內(nèi)容豐富多元,涵蓋新教材解讀、教學(xué)方法創(chuàng)新、核心素養(yǎng)培養(yǎng)等多個關(guān)鍵領(lǐng)域。例如:數(shù)學(xué)教材重在優(yōu)化知識呈現(xiàn)順序,從生活實例引入抽象概念,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維與應(yīng)用能力;語文教學(xué)注重通過閱讀、寫作、口語交際等教學(xué)活動,提升學(xué)生的文化自信、語言運用、思維能力與審美創(chuàng)造核心素養(yǎng)等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?培訓(xùn)過程中,專家們就上學(xué)期教師在使用新教材中的困惑進行了答疑解惑,圍繞大單元和具體篇章深入解讀,剖析教學(xué)重難點。針對傳統(tǒng)教學(xué)中存在的問題,專家們具體介紹了項目式學(xué)習(xí)、情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等創(chuàng)新教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參訓(xùn)教師們嚴格遵守培訓(xùn)要求,認真聆聽講座,積極記錄筆記。大家紛紛表示本次培訓(xùn)活動,不僅為教師明確了新學(xué)期的教學(xué)方向,還提供了可操作的工具與策略。在未來的教學(xué)中,教師們將利用此次培訓(xùn)收獲,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,繼續(xù)提升課堂效能,助力學(xué)生高效學(xué)習(xí)。</p> 2024–2025學(xué)年第二學(xué)期教研組長、備課組長會議 <p class="ql-block ql-indent-1">2025年2月14日下午,我校教研室組織全體教研組長、備課組長在北二樓會議室召開了新學(xué)期工作會議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先教研室主任馮艷華表達了對全體教研組長、備課組長的感謝,隨后強調(diào)了本學(xué)期的重點工作要求:一是按時 <span style="font-size:18px;">、全員、全程參加</span>各級各類教研活動及培訓(xùn)等;二是要求增強業(yè)務(wù)規(guī)范性。其中,教學(xué)設(shè)計強調(diào)單元首頁、核心素養(yǎng)目標(biāo)、354四板塊五環(huán)節(jié)的設(shè)計。高效晨讀和知識清單要求關(guān)注重點、考點,根據(jù)學(xué)情適量安排,做好落實。作業(yè)設(shè)計強調(diào)分層布置,及時反饋;三是要求注重實效性。教師們需立足課堂,巧設(shè)情境,留足學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間,重視當(dāng)堂檢測反饋。教研活動要圍繞平時教學(xué)中產(chǎn)生的問題認真研討,提高效率,尤其是九年級畢業(yè)班和生物地理學(xué)科。同時組內(nèi)做好對青年教師的幫扶指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校長王軍和教學(xué)校長趙娟首先均<span style="font-size:18px;">感謝了各教研組長、備課組長一直以來的辛勤工作,贊揚了教師們認真、敬業(yè)的工作精神。接著他們也提出了新學(xué)期的期許:一是要繼續(xù)細化常規(guī)教研活動要求,教研的著力點和落腳點在于提高教育教學(xué)質(zhì)量,平時</span>要從提升學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā),集體精心備課。二是充分利用教研活動時間,鼓勵教師們在充分尊重學(xué)生個性差異的基礎(chǔ)上,整合線上線下教育資源,共同制定每周必記必會清單、高效晨讀、培優(yōu)輔導(dǎo)內(nèi)容等,真正讓不同的學(xué)生都學(xué)有所成、學(xué)有所獲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?最后,校長們希望各教研組繼續(xù)充分發(fā)揮團隊力量,最終實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進一步提升。<span style="font-size:18px;">希望大家鼓足干勁,再創(chuàng)輝煌!</span></p> 開學(xué)第一課 <p class="ql-block ql-indent-1">開學(xué)第一課是中小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié),是加強學(xué)生思想道德教育的重要契機。為全面深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神,落實立德樹人根本任務(wù),根據(jù)杏花嶺區(qū)教體局最新工作要求,我校教研室組織并安排了“開學(xué)第一課”任務(wù),全校教師圍繞五大活動主題,開展了一系列豐富多彩、形式多樣的“開學(xué)第一課”活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">?學(xué)校安排全體教師人人上好開學(xué)第一課,各班級課程內(nèi)容豐富,由回顧寒假生活,分享實踐活動收獲,到暢談學(xué)期計劃,展現(xiàn)精神風(fēng)貌。學(xué)生們端正坐在課桌前,筆尖沙沙寫下對新學(xué)期的期待與規(guī)劃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其中,各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生開展了各具特色的主題班會。教師們圍繞愛國主義教育、生命健康教育、勞動教育、安全教育、心理健康、防校園欺凌等內(nèi)容,召開了主題班會,通過生動的案例、趣味互動、視頻展示、板報布置等方式,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價值觀和行為準則,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開學(xué)第一課,作為新學(xué)期的起始點,對學(xué)生來說具有很特殊的意義。它為整個學(xué)期設(shè)定了基調(diào),它可以幫助學(xué)生從假期模式轉(zhuǎn)換到學(xué)習(xí)模式,調(diào)整心態(tài),迎接好新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。新學(xué)期的航船已在“開學(xué)第一課”的指引下正式啟航,希望同學(xué)們帶著課上的收獲、心中的夢想,勇敢地駛向知識的海洋,去探索未知,去書寫屬于自己的精彩篇章!</p> 2024–2025學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)進度與教研計劃制定 <p class="ql-block ql-indent-1">為確保每位學(xué)生都能在新學(xué)期中穩(wěn)步前行,我校教研室于2025年2月18日—2月20日組織各學(xué)科備課組開展了本學(xué)期的教學(xué)計劃與進度安排的教學(xué)研討活動,精心規(guī)劃本學(xué)期教學(xué)藍圖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各學(xué)科備課組對本學(xué)期教學(xué)計劃提出了具體要求:他們結(jié)合過往教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生學(xué)情,強調(diào)夯實基礎(chǔ)的重要性,提出安排專項基礎(chǔ)知識鞏固練習(xí),幫助學(xué)生筑牢知識根基。針對教學(xué)方法的創(chuàng)新,大家積極建言獻策,提出采用項目式學(xué)習(xí)法,讓學(xué)生圍繞特定主題開展研究,打破學(xué)科壁壘,提升綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次研討,各學(xué)科備課組對課程內(nèi)容進行了深度整合與優(yōu)化,旨在為學(xué)生搭建堅實的知識框架。同時為新學(xué)期的教育教學(xué)工作奠定了牢固的基礎(chǔ)。</p> 2024–2025學(xué)年第一學(xué)期期末考試質(zhì)量備課組分析 <p class="ql-block ql-indent-1">善總結(jié)者得其智,善分析者得其謀。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為進一步剖析上學(xué)期教學(xué)成果、總結(jié)經(jīng)驗,進一步優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,2025年<span style="font-size:18px;">2月25日—2月28日,</span>我校教研室組織各學(xué)科組利用教研活動時間召開了上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議由各教研組長牽頭,各備課組長組織研討,學(xué)科教師全員參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后深入各學(xué)科組參加分析會,與在座教師共同總結(jié)了本階段的教學(xué)情況,并對后續(xù)的教學(xué)工作提出了規(guī)劃與建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各學(xué)科組教師針對上學(xué)期期末質(zhì)量檢測的知識點考察、試卷的難易程度、失分情況、改進學(xué)習(xí)方法等方面做出了充分的分析。他們不僅分析了平時教學(xué)中的實際情況,同時也反思了教育教學(xué)中的得失,并具體闡述了改進措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">理化生組結(jié)合學(xué)生的答題卡實際情況進行了逐題分析,明確了具體改進措施:繼續(xù)注重知識點落實,夯實基礎(chǔ);同時要強調(diào)重點、明確考點;常規(guī)作業(yè)中做到分層設(shè)計,減負提質(zhì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">語文組分年級進行了研討,根據(jù)學(xué)生答題卡的情況,不少教師提出本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)進行優(yōu)秀作文的分析與仿寫,在反復(fù)練習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生提高審題立意及構(gòu)思表達的能力,還要多次強調(diào)提升學(xué)生的寫作速度;日常周測的內(nèi)容要精選精煉,要以情境式主題為主,擴寬閱讀視野。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">政史地組根據(jù)學(xué)生的答題情況,結(jié)合命題依據(jù),提出優(yōu)化改進措施: 一、要求優(yōu)化課堂教學(xué),針對學(xué)困生強化基礎(chǔ)概念梳理,面對優(yōu)秀生增加拓展性案例分析以及時事熱點評述。二、九年級學(xué)生強化能力訓(xùn)練,多開展材料審題專項訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生圈畫關(guān)鍵詞,多角度分析案例等解題策略。</p><p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)組綜合分析研討了學(xué)生失分較多的題目,得出基礎(chǔ)知識的夯實是重中之重的結(jié)論。不少學(xué)生計算題得分率不高,因此在平時教學(xué)過程中要注意繼續(xù)提升學(xué)生的計算能力及計算準確性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">英語組從聽力到完形填空,從閱讀理解到詞語運用,<span style="font-size:18px;">討論了學(xué)生各項失分情況??傮w來說</span>試題難度較大,靈活度較高。因此教師們需要在今后教學(xué)中不斷給學(xué)生滲透拓展資料,開闊學(xué)生國際視野,打開英語思維的大門。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">王校長及各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部表示,從各學(xué)科的質(zhì)量分析中,看到了許多亮點,也發(fā)現(xiàn)了一些需要共同面對和解決的問題。在接下來的工作中,希望全體教師能夠堅定目標(biāo),團結(jié)協(xié)作,腳踏實地,加強學(xué)科間的交流與融合;凝心聚力,尋求突破,共同探索更加高效、科學(xué)的教學(xué)模式,以務(wù)實的態(tài)度和創(chuàng)新的精神共同推動學(xué)校教育教學(xué)工作邁上新臺階。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春光為序,共赴新程。新學(xué)期,我校將繼續(xù)深入開展教研工作,不斷提升教師的教育教學(xué)能力。?我校全體教師也必將以更加飽滿的熱情和創(chuàng)新的精神投入到教學(xué)工作中,<span style="font-size:18px;">朝著高品質(zhì)目標(biāo)穩(wěn)步邁進。</span>讓我們攜手并進,共同書寫太原平民中學(xué)的新篇章!</p> <p class="ql-block">編輯:馮艷華 教研室成員</p><p class="ql-block">?審核:王 軍 趙 娟</p>