班級(jí)總結(jié) <p class="ql-block">每周積分都是孩子們一周表現(xiàn)的呈現(xiàn)，本周我們獲得優(yōu)秀小組的是：</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">?勇敢組（第一名）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">?陽光組（第二名）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(21, 100, 250);">?花朵組（第三名）</span></p><p class="ql-block">?讓我們對(duì)他們表示熱烈的祝賀，并向他們學(xué)習(xí)！</p> 語文總結(jié) <p class="ql-block">1、本學(xué)期第一輪“課前五分鐘”的主題：分享一個(gè)自己喜歡的“寓言故事”，大聲分享，大方展示。每個(gè)同學(xué)都要參與，都要準(zhǔn)備好，自己練習(xí)好，展示自己最好的一面。本周表揚(yáng)：陳語辰、蔡舒穎、楊逸潼、蔡格禮，積極參與了“課前五分鐘”展示。</p><p class="ql-block">?2、“背書過關(guān)表”貼在語文書的第一頁，孩子背書可以到家長那里背，也可以到謝老師這里背，在我這里背了的我都蓋了印章，在家長那里背的也請(qǐng)家長簽個(gè)字，我再來蓋章，記得不要“放水”。下周一檢查，第一單元都背誦了的同學(xué)，可以得到5積分，大家加油哦！</p><p class="ql-block">3?、本周作業(yè)情況見??圖，每次作業(yè)都是孩子學(xué)習(xí)的及時(shí)反饋，我們發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)提醒和溝通，讓孩子學(xué)習(xí)有進(jìn)步、有收獲。</p> 數(shù)學(xué)總結(jié) <p class="ql-block">一、本周學(xué)習(xí)了除數(shù)是一位數(shù)的口算除法，重難點(diǎn)如下：</p><p class="ql-block">1.理解算理：明白除數(shù)是一位數(shù)的口算除法的基本原理，比如計(jì)算60÷3，把60看成6個(gè)十，6個(gè)十除以3得2個(gè)十，即20 。</p><p class="ql-block">2.掌握算法：熟練掌握口算方法，像整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)，可將被除數(shù)看作幾個(gè)十、幾個(gè)百、幾個(gè)千來計(jì)算；幾百幾十、幾千幾百除以一位數(shù)，同樣轉(zhuǎn)化為相應(yīng)計(jì)數(shù)單位的運(yùn)算。例如360÷6，把360看成36個(gè)十，36個(gè)十除以6得6個(gè)十，結(jié)果是60。</p><p class="ql-block">3.解決實(shí)際問題：能運(yùn)用口算除法知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，如將物品平均分配、計(jì)算單價(jià)等。比如已知總價(jià)和數(shù)量，用總價(jià)除以數(shù)量求單價(jià)，通過分析題目中的數(shù)量關(guān)系，正確列出算式并口算得出結(jié)果。</p><p class="ql-block">4.算理抽象理解：從直觀的平均分實(shí)物過渡到抽象的數(shù)字運(yùn)算，對(duì)部分學(xué)生來說理解算理有困難，難以將數(shù)字與實(shí)際的數(shù)量概念緊密聯(lián)系，比如理解240÷8中把240看作24個(gè)十進(jìn)行計(jì)算的思維過程。</p><p class="ql-block">5.算法靈活運(yùn)用：當(dāng)被除數(shù)數(shù)字較大或形式變化時(shí)，學(xué)生在選擇合適的口算方法并準(zhǔn)確計(jì)算上容易出錯(cuò)，不能靈活根據(jù)被除數(shù)特點(diǎn)，將其轉(zhuǎn)化為便于計(jì)算的形式。例如計(jì)算4800÷6，部分學(xué)生不能迅速將4800看成48個(gè)百來計(jì)算 。 </p><p class="ql-block">（最后這兩點(diǎn)家長可以在家給孩子出幾道口算題檢查一下孩子的學(xué)習(xí)成果如何。） </p><p class="ql-block">二、本周課堂表現(xiàn)不錯(cuò)的孩子有：張?chǎng)┖?，文妍妍，方詩涵，向錦萱，喻子雯，顏淅凡，宋顏鑠，王泓月，張子涵，陳語辰，丁鈺珊，賓悅彤，吳沁彧，鄭錦澤，楊如瑾，喻臣澤，楊嘉恩，陳鈺瑤，曾康馨玥，蔡格禮，方雨曦，郭慕晗，趙云錦，李煜，蔡舒穎，張恩樂。</p><p class="ql-block">三、周末作業(yè)：課本16頁和一張A4練習(xí)單。 </p><p class="ql-block">四、本周部分作業(yè)情況如下圖，家長查閱：</p> 周末作業(yè)