<p class="ql-block"> 知不足而奮進，望遠山而力行。在新的學期里，金桂園小學為了激勵全校教師不斷追求卓越，成就超越自我的幸福教育人生，巧妙地將教師例會與校本培訓相融合，營造人人學習、人人參與、人人分享的良好氛圍。讓工作學習化，打造一個共研、共學、共悟的學習共同體，讓智慧的火花在這里碰撞，讓教育的熱情在這里燃燒。</p> <p class="ql-block"> 2025年2月28日下午，“學海共航，書山同行”第一期校本培訓在四樓雅正報告廳舉行。本次校本培訓由語文科長蘇舜珍老師負責主持。培訓分四個環(huán)節(jié):政治學習、閱讀分享、經(jīng)驗交流、校長寄語。</p> 第一篇章? ?政治學習，思想筑基 <p class="ql-block"> 胡迪明校長帶領大家進行政治學習。今天學習的內容是“四個引路人”。做學生錘煉品格的引路人；做學生學習知識的引路人；做學生創(chuàng)新思維的引路人；做學生奉獻祖國的引路人?！八膫€引路人”理念體現(xiàn)了教師在學生全面發(fā)展中的重要作用，強調了教育的根本任務是立德樹人。教師不僅是知識的傳授者，更是學生成長的引路人。在教育的道路上，教師應以“四個引路人”為指引，用愛與智慧點亮學生的未來，為他們的成長保駕護航。</p> 第二篇章? 閱讀分享，精神滋養(yǎng) <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 語文科楊丹陽老師進行了閱讀分享，主題為《小對聯(lián)，大世界》。</span>對聯(lián)，是傳統(tǒng)文化的璀璨明珠，以精煉之語，道盡世間百態(tài)，蘊含深邃哲理。楊老師以其生動有趣的分享，讓我們深切感受到對聯(lián)的韻律之美與意境之深。此番體驗，不僅讓我們領略了對聯(lián)的獨特魅力，更激發(fā)了我們對傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅定信念，心向傳統(tǒng)，文化自信。</p> 第三篇章? 經(jīng)驗交流，能量匯聚 <p class="ql-block"> 語文科趙玉芬老師進行了主題為《亦師亦友伴花開，歲月靜好共成長》的班主任經(jīng)驗交流。趙老師從打造有序班級、發(fā)展學生個性、培養(yǎng)樂學氛圍、打造團隊協(xié)作等方面進行了分享，為我們今后的班主任工作提供了寶貴的借鑒。</p> 第四篇章? 校長寄語，夢想啟航 <p class="ql-block"> 學海無涯，共航致遠；書山有路，同行必達。愿每一位教師在新學期中，以智慧點亮課堂，以真知引領未來！讓我們攜手同行，在教育的海洋中揚帆遠航，在知識的山峰上勇攀高峰，為學校的高質量發(fā)展貢獻力量！</p> <p class="ql-block"> 學海共航尋智慧，書山同行覓真知。本次校本培訓為學校增添了新氣象。通過培訓，教師們不僅提升了專業(yè)素養(yǎng)，更凝聚了團隊力量，明確了未來教育方向。在今后的教師例會中，我們將繼續(xù)秉持“學海共航，書山同行”的教師發(fā)展理念，將校本培訓作為常態(tài)化工作推進。通過不斷地學習與分享，匯聚集體智慧，探索教育真諦，助力教師的成長與發(fā)展，共同為學生的未來賦能。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯:蘇舜珍 攝影:黃儷瑩 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初審:甘正華 復審:李錦健 終審:胡迪明</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">廣州市六十五中教育集團成員校</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">廣州市白云區(qū)金桂園小學品宣組簽發(fā)</span></p>