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向美而立 向光而行——?jiǎng)贃|小學(xué)尚美校園第三周工作紀(jì)實(shí)

東營市勝利勝東小學(xué)

<p class="ql-block">二月的風(fēng)攜著初春的熹微,掠過勝東小學(xué)的校園。每一縷風(fēng)都帶著生長的氣息,走廊里躍動(dòng)的腳步、課堂上專注的眼神、操場上飛揚(yáng)的笑聲,皆匯成“向美而立”的注腳。勝東小學(xué)的校園正以“向美而立”的姿態(tài),悄然編織著教育的夢想。</p> 學(xué) 生 發(fā) 展 部 <p class="ql-block">為營造和諧安全的校園環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,本周學(xué)生發(fā)展部組織開展了“防欺凌宣傳周”主題活動(dòng)。</p><p class="ql-block">各班利用班會(huì)課時(shí)間,開展了形式多樣的防欺凌主題班會(huì)。班主任通過案例分析、情景模擬、觀看視頻等方式,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識校園欺凌的表現(xiàn)形式、危害以及應(yīng)對方法,并組織學(xué)生討論如何預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。</p><p class="ql-block">此次防欺凌宣傳周活動(dòng),提高了全體師生對校園欺凌的認(rèn)識,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。今后,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)防欺凌教育,為學(xué)生營造安全、健康、快樂的成長環(huán)境。</p> <p class="ql-block">為營造積極向上、富有特色的校園文化氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,我校開展了“最美教室”評選活動(dòng)。各班級高度重視,積極參與,師生們共同策劃、精心布置,讓一間間教室煥發(fā)出獨(dú)特的魅力。</p><p class="ql-block">經(jīng)學(xué)校評審小組從教室環(huán)境衛(wèi)生、文化氛圍等多個(gè)維度進(jìn)行綜合評估,最終評選出第二周最美教室分別是:</p><p class="ql-block">一年級1班、一年級3班、二年級3班、二年級4班。</p><p class="ql-block">在此,學(xué)校向以上獲獎(jiǎng)班級表示熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)班級珍惜榮譽(yù),再接再厲,繼續(xù)保持對班級環(huán)境建設(shè)的熱情與用心,為同學(xué)們創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),也希望其他班級以獲獎(jiǎng)班級為榜樣,積極進(jìn)取,在今后的活動(dòng)中展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采,共同為打造美麗和諧的校園貢獻(xiàn)力量。</p> 藝 體 組 <p class="ql-block">開學(xué)后,各班進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,為隊(duì)列隊(duì)形大賽做積極準(zhǔn)備。</p> 教 師 發(fā) 展 部 <p class="ql-block">2月25日,為突破學(xué)生寫作中“內(nèi)容空泛、重點(diǎn)不突出”的難題,學(xué)校語文教研組開展“聚焦細(xì)節(jié)描寫,落實(shí)重點(diǎn)突破”專題教研活動(dòng),通過策略研討、案例剖析等形式,探索指導(dǎo)學(xué)生將重點(diǎn)內(nèi)容寫具體的有效路徑。</p> 教 學(xué) 資 源 部 <p class="ql-block">2月26日,開發(fā)區(qū)勝利教育管理中心裝備科來我校對學(xué)校教育設(shè)備、食堂管理、校服采購情況進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研組在聽取了學(xué)校匯報(bào)后對于相關(guān)內(nèi)容提出了建議。</p> 課 程 與 教 學(xué) 部 <p class="ql-block">2月27日,開發(fā)區(qū)教育管理服務(wù)中心教研室邊宗英、溫安玲、陳陽光老師以“四不兩直”方式,到勝利勝東小學(xué)進(jìn)行月度常態(tài)課巡查。推門對教師課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方式的運(yùn)用、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行查看,對學(xué)校落實(shí)“學(xué)為中心”學(xué)、研、展、評、練”教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)歷案使用等情況進(jìn)行指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">2月27日下午,學(xué)校召開了2024-2025學(xué)年第二學(xué)期教研組長、年級組長工作會(huì)議。首先,劉連斌副校長傳達(dá)了開發(fā)區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神,以鞏固、深化、創(chuàng)新、提升為工作思路,實(shí)現(xiàn)從品質(zhì)教研走向品質(zhì)教學(xué)的打造和培育,集智聚力推進(jìn)“學(xué)為中心”新學(xué)堂建設(shè),推進(jìn)“全科閱讀”“雙十習(xí)慣”“中小學(xué)一體化教育提升”等工作。劉校長對學(xué)校教育教學(xué)管理、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、落實(shí)新學(xué)堂建設(shè),落實(shí)“學(xué)為中心”學(xué)、研、展、評、練”教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)歷案使用、問題化教研活動(dòng)的開展、學(xué)校特色活動(dòng)開展等工作做了詳細(xì)部署與安排。接著,各學(xué)科教研組長匯報(bào)了本學(xué)期學(xué)科活動(dòng)開展計(jì)劃。教師發(fā)展部馬秀芹主任對學(xué)科教研活動(dòng)、學(xué)科培訓(xùn)、課例打磨提出了建設(shè)性意見,并鼓勵(lì)教師利用智慧中小學(xué)教育平臺進(jìn)行課堂教學(xué)。最后,姜瑞明校長從學(xué)習(xí)與思考、深化與轉(zhuǎn)化、拓展與提升三個(gè)方面提出新學(xué)期努力方向。他強(qiáng)調(diào),大家要樹牢質(zhì)量意識、大局意識、擔(dān)當(dāng)意識和效率意識,齊心協(xié)力、擔(dān)當(dāng)作為,抓好各項(xiàng)落實(shí)。</p> 校 務(wù) 部 <p class="ql-block">2月28日下午,學(xué)校召開中層管理人員專項(xiàng)會(huì)議,此次會(huì)議旨在統(tǒng)一思想、凝聚共識,明確新學(xué)期及未來一段時(shí)間內(nèi)學(xué)校的工作方向和重點(diǎn)任務(wù),為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新的動(dòng)力。會(huì)上,姜瑞明校長傳達(dá)2025年開發(fā)區(qū)教育工作會(huì)議的核心精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對如何貫徹落實(shí)會(huì)議精神進(jìn)行具體部署。他要求,要緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù),不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,深化課程教學(xué)改革,優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。</p> <p class="ql-block">圖文:各部室</p><p class="ql-block">?一審:校務(wù)部</p><p class="ql-block">?二審:劉連斌</p><p class="ql-block">?終審:何景鋒</p>