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少年勵(lì)志·成長正當(dāng)時(shí) ??——96晨曦中隊(duì)二月成長紀(jì)實(shí)

徐佳

<p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">啟航·儀式感里的成長新章</b></p><p class="ql-block"> 以匠心迎新,以溫度啟程!教室黑板布置以“錦鯉大海”為主題墻、課桌上系著絲帶的新書課本,新年禮包、黑板中央遒勁的“金蛇迎春,學(xué)海啟航”同學(xué)目光灼灼走進(jìn)班級(jí),對新征程的期待悄然生根。 </p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">典禮·誓言與榮光共閃耀</b></p><p class="ql-block"> “騰蛇破浪,扶搖直上!”開學(xué)典禮上,少年們身姿如松,誓言鏗鏘:“爭做云小好少年!“哪吒精神” 主題點(diǎn)燃全場,哪吒語錄接力賽中金句頻出:“若命運(yùn)不公,便和它斗到底!”唐銥蔓同學(xué)連搶三題,以淵博積累艷驚四座,章騰文作為學(xué)生代表登臺(tái),以 “我命由我不由天”為題,號(hào)召全體學(xué)子迎難而上,做自己人生的“英雄”; 榮耀時(shí)刻:劉瑞潔、趙梓駿、章騰文獲評(píng) “優(yōu)秀少先隊(duì)小骨干”;周俊宇、王浩睿捧回 “縣級(jí)跳繩比賽一等獎(jiǎng)”證書!少年們以行動(dòng)詮釋:心向驕陽,必有回響! </p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">課本劇·演繹經(jīng)典礪鋒芒 </b></p><p class="ql-block"> 當(dāng)《景陽岡打虎》遇上少年匠心:粗布衣、紅纓槍,虎嘯聲起,武松醉步踉蹌卻目光如炬!從臺(tái)詞打磨到武打動(dòng)作設(shè)計(jì),將古典文學(xué)化作舞臺(tái)上的熱血展演。謝幕時(shí)掌聲雷動(dòng),傳統(tǒng)文化的種子在此刻拔節(jié)。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">晨讀·誦經(jīng)典以明志</b></p><p class="ql-block"> 晨光與書聲共舞,經(jīng)典伴成長同行。少年們或鏗鏘誦讀,句句如金石墜地;或輕吟,平仄間古韻悠長。領(lǐng)讀員值日領(lǐng)讀時(shí),臺(tái)下目光如炬,書頁翻動(dòng)聲與誦讀聲交織,自成教室里的磅礴樂章。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">大課間·鏗鏘步履展英姿</b> </p><p class="ql-block"> 武術(shù)操,少年們馬步穩(wěn)如松,出拳疾如風(fēng),轉(zhuǎn)身騰挪間盡顯颯爽。同學(xué)們用規(guī)范動(dòng)作詮釋何謂“少年筋骨”,口號(hào)聲震云霄:“強(qiáng)體魄,鑄精神,吾輩當(dāng)自強(qiáng)!” </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">自理課·知行合一習(xí)技能</b></p><p class="ql-block"> 生活自理課再升級(jí)!生活老師手把手教同學(xué)們?nèi)绾吻商妆惶祝瑢W(xué)們學(xué)得特別認(rèn)真,在操練時(shí)同學(xué)們兩兩配合:抖被、抓角、翻面,動(dòng)作行云流水。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">小組PK·競進(jìn)爭先燃斗志 </b></p><p class="ql-block"> 每月延續(xù)了上學(xué)期的“小組爭霸賽”:小組每周PK課堂參與度、作業(yè)質(zhì)量等,最終評(píng)選出一二三名優(yōu)秀小組,鼓勵(lì)同學(xué)們在競爭與合作中。本月對同學(xué)們的課堂筆記進(jìn)行了隨機(jī)抽查,字跡工整、重點(diǎn)標(biāo)注精準(zhǔn)度皆納入評(píng)分。對優(yōu)秀筆記的同學(xué)進(jìn)行表彰!望孩子們養(yǎng)成“筆尖留痕,心中有綱”的學(xué)習(xí)品格。 </p> <p class="ql-block">?? 教師寄語 </p><p class="ql-block"> 二月的耕耘,見證少年蛻變: </p><p class="ql-block">你們在競爭中磨礪鋒芒,于筆記中沉淀思考。既有單騎闖關(guān)的銳氣,亦有團(tuán)隊(duì)共進(jìn)的胸懷。愿繼續(xù)保持這份“競而不戾,合而不倚”的格局,以筆墨為劍,以協(xié)作作舟,奔赴下一程山海! </p>