<p class="ql-block"> 小雨淅瀝,微風(fēng)輕拂,枝頭嫩綠的新芽悄悄探出腦袋,仿佛在向世界問好。走出家門,春天的氣息撲面而來,令人心曠神怡。</p><p class="ql-block"> 2025年3月2日,這個特別的日子,是我們13期聲樂班結(jié)業(yè)的日子。我從文化館正大門踏入,走廊里彌漫著淡淡的墨香,仿佛在低聲訴說著這里的文化底蘊(yùn)。</p><p class="ql-block"> 教室里同學(xué)們依舊認(rèn)真地在老師的指導(dǎo)下練氣息、練口型、打嘟……<span style="font-size:18px;">今天練聲,大家的歌唱技巧掌握得特別好,連連受到老師的表揚(yáng)。唱練聲曲時,無論是《送別》《牧羊曲》,還是《草原上升起不落的太陽》,在音準(zhǔn)和氣息上都表現(xiàn)得十分出色。也許,最后一節(jié)課,大家格外珍惜。人,只要一認(rèn)真,就沒有學(xué)不好的東西。</span></p> <p class="ql-block"> 第一時段的練習(xí)結(jié)束后,短暫的休息片刻,我們便開始了今天的新課《世界贈予我的》。田老師彈奏著鋼琴,王老師站在前面,手中拿著《世界贈予我的》歌單,開始教我們這首歌。從節(jié)奏、音準(zhǔn)到停頓換氣、抒情,每一個細(xì)節(jié)都認(rèn)真?zhèn)魇凇N覀兊难劬o緊盯著老師,生怕錯過任何一個細(xì)節(jié)。當(dāng)開始練唱的時候,每一個音符都像是靈動的精靈,在空氣中彌漫開來。我沉浸在這美妙的旋律中,感受著歌曲里對世界的感恩之情。周圍的同學(xué)們也都全神貫注,偶爾有人輕輕哼錯一個音,便會趕緊調(diào)整。大家互相傾聽,互相學(xué)習(xí),那種認(rèn)真又快樂的氛圍,就像一陣溫暖的風(fēng),吹進(jìn)了每個人的心里。</p> <p class="ql-block"> 隨后,王老師打開音響,播放伴奏帶,大家在熟悉之后,開始用無旋律伴奏,讓同學(xué)們上臺表演唱。吳老師和熊書記率先示范,后來我和袁麗霞也上臺表演。站在臺上,心中雖有緊張,但看到臺下同學(xué)們鼓勵的眼神,心里一下子就踏實了。我深吸一口氣,開始歌唱。我們的聲音在教室里回蕩,臺下的同學(xué)們也跟著節(jié)奏輕輕搖擺。當(dāng)最后一個音落下,臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻,我感受到了學(xué)習(xí)聲樂的喜悅,這是我們共同努力的成果,也是我生活中的一個美好瞬間。</p> <p class="ql-block"> 中午,我們來到紅線里聚餐。大廳里投影屏上播放著甜美的音樂,餐廳里彌漫著溫馨的氣氛。來聚餐的有31人,分3桌坐下,大家在一起,分享著這一年來學(xué)習(xí)聲樂的喜悅,以及在聲樂班學(xué)習(xí)的點點滴滴。話語間充滿了歡樂,每一個笑容都洋溢著幸福。我們就像一群快樂的小鳥,在這個溫暖的港灣里享受著美好的時光。</p> <p class="ql-block"> 受邀參加聚會的還有李校長、王老師、田老師、高老師、李小松老師。酒過三巡后,大家自由發(fā)揮,觥籌交錯間,同學(xué)們忘記了上課時看到老師的緊張,更多的是友好與親切。</p> <p class="ql-block"> 特別感恩田老師和王老師,他們孜孜不倦地教授我們,管理班級嚴(yán)慈相濟(jì),寬容和諧,讓我們在輕松愉悅中既收獲了知識,又釋放了壓力。這才是周末學(xué)習(xí)的意義。德藝雙馨的兩位好老師,我們真的舍不得,但按照文化館的要求,我們又不得不升級到聲樂校隊班去。帶著祝福,帶著期盼,愿大家不負(fù)師恩,繼續(xù)向著美好的道路前行。</p> <p class="ql-block"> 在這個特別的周末,每一個瞬間都充滿了美好。我珍惜這些瞬間,因為它們是我生活中的寶藏,是我成長路上的璀璨星光。我歌唱,我開心,因為這些美好的瞬間將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,激勵我去追尋更多的美好。</p>