<p class="ql-block"> 做語文老師30 余年，我始終有個(gè)樸素而堅(jiān)定的信念：要助力孩子們養(yǎng)成熱愛閱讀的良好習(xí)慣，培養(yǎng)他們善于表達(dá)的能力。</p><p class="ql-block"> 于是，在這個(gè)學(xué)期，我做出了一個(gè)重要決定——把每周一的三節(jié)課，統(tǒng)統(tǒng)用于開展讀書會(huì)，為每個(gè)孩子搭建一個(gè)上臺進(jìn)行有準(zhǔn)備演講的舞臺。</p> <p class="ql-block"> 對于一年級的小朋友而言，共讀同一本書，分享彼此都熟知的故事，無疑是最能引發(fā)共鳴的方式。</p><p class="ql-block"> 所以，在開學(xué)之初，我便精心制定并發(fā)放了學(xué)期共讀書單，讓家長們根據(jù)書單自行購買書籍。</p> <p class="ql-block"> 第一周，我們共讀的是《笨狼的故事》。這是一本拼音讀物，書中包含了近十個(gè)關(guān)于笨狼的趣味小故事。</p><p class="ql-block"> 我給孩子們提出的要求是，用一周的時(shí)間讀完這本書，并在周末認(rèn)真準(zhǔn)備演講分享。</p> <p class="ql-block"> 周一來臨，讀書會(huì)正式拉開帷幕。我走上講臺，在黑板上寫下演講要求，邊寫邊耐心解釋：“自信大方，就是站在臺上時(shí)要挺胸抬頭，眼睛坦然地看著同學(xué)們，雙臂自然下垂，可不能東摸西摸，也別像身上癢癢似的東扭西扭?！闭f著，我還特意示范了一下正確姿勢，隨后突然像蚯蚓一樣扭動(dòng)起來，孩子們見狀，都忍不住哈哈大笑。</p> <p class="ql-block"> “聲音響亮，要用像大雨般有力的聲音，要讓坐在教室最后一排的同學(xué)都能聽得清清楚楚?！?</p><p class="ql-block"> “講述流暢，就是要說完整的句子，句子與句子之間要有邏輯聯(lián)系，可不能結(jié)結(jié)巴巴、東一句西一句?！?lt;/p><p class="ql-block"> “富有感情，就是在講述的時(shí)候，可以模仿不同的聲音，運(yùn)用不同的語氣，有高有低，時(shí)快時(shí)慢，這樣才能引起聽眾的興趣?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 幾個(gè)要求講解完畢，孩子們便依次上臺演講。</p><p class="ql-block"> 肖紫兮學(xué)過語言表演，她繪聲繪色地講述著故事，贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲；</p><p class="ql-block"> 楊清楨在演講時(shí)加入了不少俏皮的動(dòng)作，把同學(xué)們逗得哈哈大笑；</p><p class="ql-block"> 彭道永是笨狼故事的忠實(shí)“粉絲”，他把所有的細(xì)節(jié)和對話都模仿得惟妙惟肖，孩子們聽得津津有味；</p><p class="ql-block"> 毛子文的故事講得特別長，嘴里不停地說著：“然后，然后，然后……”同學(xué)們都被他可愛的模樣逗笑了。</p> <p class="ql-block"> 每一個(gè)孩子演講結(jié)束后，我都會(huì)認(rèn)真地進(jìn)行點(diǎn)評，由衷地點(diǎn)贊他們的優(yōu)點(diǎn)，并為他們頒發(fā)小獎(jiǎng)狀。</p><p class="ql-block"> 看著孩子們那一張張因?yàn)榈玫秸J(rèn)可而滿是喜悅的小臉，我的內(nèi)心也滿是欣慰。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)能夠清晰有力地表達(dá)自己觀點(diǎn)的人，往往更容易獲得他人的認(rèn)可和信任。</p><p class="ql-block"> 每周一次的讀書會(huì)，要求孩子們站在眾人面前發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這不僅能幫助他們克服內(nèi)心的害羞和恐懼，樹立起強(qiáng)大的自信，還能通過有準(zhǔn)備的演講，培養(yǎng)那種人工智能無法取代的深度溝通和情感交流的能力。</p> <p class="ql-block"> “不積跬步無以至千里”，我堅(jiān)信，孩子們在這一次次的演講練習(xí)中，定會(huì)積累出成長的驚喜，綻放出屬于自己的光芒。</p>