<p class="ql-block"> 曾經(jīng)習(xí)慣于先聽老師范文朗讀，自己再讀。老師說要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，要獨立思考，不能形成依賴心理。是啊，如果老師哪天沒空給范讀呢，自己不能總像幼兒一樣被大人牽著手走路，總有一天要邁開步自己走啊。</p><p class="ql-block"> 老師說的先學(xué)譯文，再讀原文，這是個事半功倍的好方法。事情來龍去脈了解清楚了，再讀原文能省好多時間。</p><p class="ql-block"> 認(rèn)真傾聽王老師每周日的精彩講解，真是妙趣橫生，受益匪淺，這是千金難買的學(xué)習(xí)古文的絕妙機(jī)會。</p> <p class="ql-block"> 先把原文和譯文抄寫一遍。因為我的普通話基礎(chǔ)差，不標(biāo)準(zhǔn)，直接看手機(jī)屏幕讀經(jīng)常讀錯音。抄寫下來后，把生僻字、多音字、平翹舌音、聲調(diào)用紅筆標(biāo)注下來，這樣讀起來錯誤會少一些。</p> <p class="ql-block">我還在客廳準(zhǔn)備了一個白板，把難度稍大的段落寫在上面，過來過去有空就瞄兩眼，默讀幾遍，效果也不錯。</p> <p class="ql-block">對于難認(rèn)、難讀、難懂的字詞句，單獨寫在本上，一字一字地慢慢啃，讀熟就撕掉。</p> <p class="ql-block">把字詞句解決以后，自己先讀給自己聽。打開微信通訊錄，找到自己的微信，用語音條讀出來發(fā)給自己聽。它的好處是一條只有60秒，可以隨時停頓，也可以保存下來以后再聽。</p> <p class="ql-block">巧用咱們現(xiàn)在的收藏功能，先復(fù)制粘貼，再打開錄音功能讀誦，可以多次朗讀。讀熟了刪除，再重新錄制一遍正式的，發(fā)給小組群或好友，互聽，然后糾錯、改錯。</p> <p class="ql-block">最后按要求錄制正式的mp3音頻或****，交作業(yè)。ok!</p>