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聚焦新教材 賦能新課堂——洛龍區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊新教材專題研討會

洛陽市太康東路小學(xué)

<p class="ql-block">  三月春風(fēng)拂面,教研熱情正濃。2025年3月4日下午,洛陽市洛龍區(qū)教師發(fā)展中心在洛陽市太康東路小學(xué)舉辦了“聚焦新教材,賦能新課堂”——小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊新教材專題研討會。</p> <p class="ql-block">  洛龍區(qū)教育局黨組成員、洛龍區(qū)教師發(fā)展中心主任劉京波、洛龍區(qū)教師發(fā)展中心副主任莫紀(jì)鋒、洛龍區(qū)教師發(fā)展中心教師發(fā)展指導(dǎo)股主任吉志鋒、洛龍區(qū)教師發(fā)展中心質(zhì)量檢測股主任暢俊瑭、洛龍區(qū)教師發(fā)展中心義務(wù)教育教學(xué)研究股主任張紅利、洛陽市太康東路小學(xué)書記、校長冀要朋和全區(qū)200多名一年級數(shù)學(xué)教師齊聚一堂,共研教材、共享智慧,為新學(xué)期教學(xué)實踐注入新動能。</p> <p class="ql-block">  洛龍區(qū)教育局黨組成員、教師發(fā)展中心主任劉京波為研討會致詞。劉主任希望大家深研教材,把握核心;創(chuàng)新教法,激活課堂;協(xié)同共進(jìn),提質(zhì)增效。希望全體一年級數(shù)學(xué)教師以此次研訓(xùn)活動為起點,以新教材為依托,以學(xué)生成長為目標(biāo),為洛龍區(qū)基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量!</p> 第一時段:教材分析、課例展示 <p class="ql-block">  洛龍區(qū)第一實驗小學(xué)政和路分校的賈思雨老師以《感悟計數(shù)本質(zhì),促進(jìn)數(shù)感培養(yǎng)》為主題,從整體分析、教材研析、教學(xué)建議、團(tuán)隊共研四個方面,對人教版一年級下冊第三單元《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》進(jìn)行了詳細(xì)的分析。</p> <p class="ql-block">  洛龍區(qū)第一實驗小學(xué)政和路分校劉淵博老師帶來的第三單元關(guān)鍵課例《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》展示,通過數(shù)數(shù)、擺數(shù)、估數(shù)等各種活動,加深學(xué)生對計數(shù)單位“一”和“十”的認(rèn)識,掌握數(shù)的組成,幫助學(xué)生突破拐彎數(shù),逐步發(fā)展數(shù)感。</p> <p class="ql-block">  洛陽市太康東路小學(xué)姚艷花副校長以《玩轉(zhuǎn)七巧板,認(rèn)識平面圖形》為主題,從課標(biāo)研讀、教材研析、教學(xué)建議、評價建議和課程資源開發(fā)建議五個方面,對人教版一年級下冊第一單元《認(rèn)識平面圖形》進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、分析。</p> <p class="ql-block">  洛陽市太康東路小學(xué)吳夢晨老師以《用七巧板拼組圖形》為課例,通過數(shù)、分、比等各種活動,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)七巧板的奧秘,感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。 </p> <p class="ql-block">  《20以內(nèi)的退位減法》是小學(xué)數(shù)學(xué)第一學(xué)段的重要內(nèi)容。洛陽市開元小學(xué)郝潁潁教師以《聚焦計算本質(zhì),融通算理算法》為主題,對一年級下冊第二單元進(jìn)行深入剖析,讓我們一同翻開教材,探索其中的奧秘,尋找數(shù)學(xué)計算的金鑰匙。</p> <p class="ql-block">  洛陽市開元小學(xué)孫一帆老師以《十幾減9》為課例,融入數(shù)學(xué)繪本——“農(nóng)場主不在家”,在新授環(huán)節(jié)探究出連減法、破十法、想加算減法來解決“十幾減9”的問題。 </p> 第二環(huán)節(jié):現(xiàn)場互動交流分享 <p class="ql-block">  洛陽市太康東路小學(xué)的許茂林老師、未來小學(xué)的喬娟老師、行知小學(xué)的黃莉莉老師,結(jié)合自身實際教學(xué),對新教材在課堂的實際應(yīng)用分享了各自的學(xué)習(xí)感悟。</p> 第三環(huán)節(jié):專家點評引領(lǐng)方向 <p class="ql-block">  活動尾聲,洛龍區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張紅利老師對此次研討會進(jìn)行點評,首先高度肯定了三個團(tuán)隊的精心準(zhǔn)備,從讀懂課標(biāo)、讀懂教材、讀懂學(xué)生三方面為起點給予分享,勉勵大家朝著“以生為本”“素養(yǎng)導(dǎo)向”的新方向,研讀新課標(biāo),聚焦新教材,賦能新課堂。</p> <p class="ql-block">  最后,洛龍區(qū)教師發(fā)展中心莫紀(jì)鋒副主任對此次活動作高度總結(jié),強調(diào)讓核心素養(yǎng)在課堂真實生長,為教師們指明提升方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育的真諦,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不在獨行者的踽踽前行,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而在同行者的攜手共進(jìn)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)團(tuán)隊共研成為專業(yè)自覺,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一頁教材都閃耀著集體智慧的光芒,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一間教室都回蕩著生命拔節(jié)的聲響!</p>