書香浸潤心靈，閱讀點亮未來——平邑縣實驗小學(xué)教師讀書分享平邑縣實驗小學(xué)李晨柳 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">開篇·以書會友</b></p><p class="ql-block"> 為營造書香校園氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)成長，平邑縣實驗小學(xué)主校區(qū)于2025年3月5日開展了“手捧一書，心行千里”教師讀書分享會?；顒右暂p松有趣的熱身游戲拉開序幕，老師們在思維的碰撞中開啟了一場教育智慧的盛宴。 </p> <p class="ql-block"> <b>熱身互動：思維飛揚</b></p><p class="ql-block"> 活動一開始，我們通過輕松有趣的“你比劃我來猜”游戲，迅速點燃了老師們的熱情。大家紛紛上臺，用生動的肢體語言和表情演繹各種詞語，同時臺上臺下的老師們則爭相猜測，現(xiàn)場笑聲不斷，氣氛熱烈。通過這個小游戲，不僅拉近了彼此的距離，也為接下來的讀書分享會營造了輕松愉快的氛圍。</p> <p class="ql-block"> <b>分享時刻：智慧流淌</b></p><p class="ql-block"> 李麗君老師帶來了陳震先生的《做溫暖的教育者》。她結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗，分享了書中關(guān)于“教育者應(yīng)具備的溫度與情懷”的深刻見解。李老師提到，教育不僅僅是知識的傳遞，更是心靈的溝通。作為教師，我們要用愛心、耐心和責(zé)任心去溫暖每一個學(xué)生，幫助他們健康成長。李老師的分享引發(fā)了在場老師們的共鳴，大家紛紛表示，教育的本質(zhì)是愛與關(guān)懷，只有用心去感受學(xué)生的需求，才能真正做到“溫暖的教育”。</p> <p class="ql-block"> 吳倩倩老師分享了于永正先生的《我怎樣教語文》。她重點講述了于永正先生關(guān)于語文教學(xué)的核心理念：語文教學(xué)不僅僅是教學(xué)生識字、讀書，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。吳老師結(jié)合自己的課堂實踐，分享了如何通過閱讀、寫作和討論，激發(fā)學(xué)生的語文興趣，提升他們的綜合素養(yǎng)。吳老師的分享讓在場的語文老師們受益匪淺，大家紛紛表示要重新審視自己的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。</p> <p class="ql-block"> <b>校長寄語：賦能前行</b></p><p class="ql-block"> 活動最后，程慧校長對本次讀書分享會進(jìn)行了總結(jié)，通過今天的分享讓我們看到教育不僅是知識的傳遞，更是心靈的喚醒。程校長提到，讀書是教師成長的必經(jīng)之路，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，才能在教育的道路上走得更遠(yuǎn)。校長鼓勵大家繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，從書籍中汲取智慧，提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接著程慧校長和侯軍主任為今天的分享者頒發(fā)獎品并合影留念。</p> <p class="ql-block"> <b>尾聲：書香致遠(yuǎn)</b></p><p class="ql-block"> 活動在熱烈的掌聲中落下帷幕，但老師們的思考與行動仍在延續(xù)。一本好書，一次分享，一場對話，教育的美好恰在這點滴積淀中生長。愿我們以書為舟，載滿熱愛與智慧，在教育的星河中乘風(fēng)破浪！</p>