<p class="ql-block"> 三月春風暖，一起學雷鋒。每年的3月5日是學雷鋒紀念日，弘揚雷鋒精神，對培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力有著深遠的意義。為了讓學生們更深刻的理解雷鋒精神，傳承和發(fā)揚雷鋒精神，我校特開展了2025年“3.5”學雷鋒活動月主題活動。</p> 升旗儀式 出隊旗 國旗下講話 <p class="ql-block"> 學生代表進行分享雷鋒故事。</p> 雷鋒志愿服務旗幟傳遞儀式 <p class="ql-block"> 今年新建一年級雷鋒志愿服務隊，校領導徐書記與一年級學生代表供執(zhí)“精神火炬”，完成傳遞儀式。</p><p class="ql-block"> 此光非焰，乃大愛之魂。從師者手中接過，是“為天地立心”的囑托；旗幟傳遞:象征“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神代代相傳。</p> 眾志成城? ?誓言鏗鏘 <p class="ql-block"> 誓言如鐘，響遏行云；初心如磐，矢志不渝！全體師生右手握拳，齊誦誓詞。</p> 動員講話 <p class="ql-block"> 學校領導楊校長發(fā)表動員講話，向全體師生發(fā)出學習雷鋒精神的倡議。在此對全體師生提出以下幾點要求:</p><p class="ql-block"> 第一，希望同學們積極參與。各班學生要積極參與各項活動，不怕吃苦，不怕受累，在活動當中傳承雷鋒精神。</p><p class="ql-block"> 第二，老師們要做好引導和示范。在日常管理當中融入雷鋒精神教育，引導學生樹立正確的價值觀；以身作則，感染學生，讓雷鋒精神在校園生根發(fā)芽。</p><p class="ql-block"> 第三，要將活動常態(tài)化。學習雷鋒精神不僅停留在活動當中，要貫穿于我們的日常生活和學習當中，從點滴小事做起，讓雷鋒精神成為我們的行為準則和習慣。</p> “鋒”尚行動，綠滿校園 <p class="ql-block"> 伴隨著楊校長的精彩講話，啟動儀式即將結束，但雷鋒行動還將繼續(xù)延續(xù)、雷鋒精神還將繼續(xù)傳承。隨后由覃老師為學生們安排豐富的實踐活動，從身邊做起、從綠化校園開始:全校師生齊動手，對校園環(huán)境進行清理和美化，勞動雖累，看著孩子們一張張稚嫩的笑臉，能感受到孩子們在活動當中帶來的快樂，也感受到了雷鋒精神的真諦。</p> 學雷鋒見行動 <p class="ql-block"> 學雷鋒見行動。后期我校將展示更多的活動，弘揚和傳承雷鋒精神。</p><p class="ql-block"> 1.充分利用學校宣傳欄、黑板報等宣傳陣地宣傳雷鋒事跡，學習雷鋒歌曲，背誦雷鋒明年，營造濃厚的學雷鋒。</p><p class="ql-block"> 2.各班召開學習雷鋒好榜樣主題班。</p><p class="ql-block"> 3.“鋒”情致敬，巾幗有愛。充分利用3.8婦女節(jié)和3月12日植樹節(jié)開展活動</p><p class="ql-block"> 4.“鋒”采社區(qū)，志愿同行?！爸驹阜者M社區(qū)”活動組織學生志愿者走進社區(qū)，開展形式多樣的志愿服務。</p><p class="ql-block"> 5.“雷鋒”精神我傳承，文化創(chuàng)作。</p><p class="ql-block"> ①繪畫比賽</p><p class="ql-block"> 參與年級:1~3年級</p><p class="ql-block"> 活動主題:我心中的雷鋒。</p><p class="ql-block"> 具體要求:以“我心中的雷鋒”為主題，創(chuàng)作人物畫像，做好事場景或創(chuàng)意化，發(fā)揮想象力表達的雷鋒精神的理解。</p><p class="ql-block"> ②手抄報制作比賽</p><p class="ql-block"> 參與年級:4～6年級</p><p class="ql-block">具體要求:圍繞雷鋒事跡、精神、身邊故事制作手抄報，要求內(nèi)容豐富，排版精美，圖文并茂。</p> <p class="ql-block"> 雷鋒精神是我們中華民族的寶貴精神財富，讓我們攜手共進，積極踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神在校園里綻放出更加燦爛的光彩。</p>