<p class="ql-block"> 教育是點燃心靈的火種，而教師則是守護火光的使者。在現(xiàn)實生活中，三尺講臺的堅守與家庭守護常需并行，面對這兩難的重擔，怎樣才能幫教育工作者卸下包袱，撐起他們的幸福支點？3月2日，由福安市啟明社工服務(wù)中心攜手福安市城北中學(xué)、福安市實小富陽共同打造的“心賦能·家愈橋——教師減壓與家庭療愈共生計劃”給出了溫暖答案。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由福安市啟明社工服務(wù)中心志愿者許娟主持。福安市城北中學(xué)班主任及家長、福安市實小富陽教師、福安市啟明社工服務(wù)中心志愿者等近50人參加本次活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動采用家庭系統(tǒng)排列療法，特邀資深導(dǎo)師王筠引領(lǐng)大家開啟心靈探索之旅。上午的理論奠基環(huán)節(jié)，王老師深入淺出闡釋五大黃金法則：序位法則、平衡法則、事實法則、整體法則、流動法則，每個原理都如同一把鑰匙，開啟大家認知升級的大門。</p> <p class="ql-block"> 在沉浸式體驗環(huán)節(jié)中，每一個參與者都仿佛開啟了一場深入內(nèi)心的奇妙旅程。大家通過切身體驗，深入探索潛意識中的渴望與訴求，將那些平日里被忽略的內(nèi)在聲音逐一拾起。于此過程中，真正地“看見”自己，也由此邂逅了全新的、充滿無限可能的“未知的自己”，實現(xiàn)了一場靈魂與自我的深度相擁。</p> <p class="ql-block"> 下午的實踐環(huán)節(jié)將活動推向高潮。通過場景化團體療愈，班主任們親身體驗到“智慧之愛”的力量——當教育者明晰角色邊界、堅守育人初心，班級系統(tǒng)自會形成良性運轉(zhuǎn)；家長們則領(lǐng)悟到了“身教重于言傳”的真諦，在家庭劇場中真正看清問題本質(zhì)。參與者坦言：“那些曾讓我們夜不能寐的教育難題，原來換個視角就能豁然開朗?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一天的課程結(jié)束后，大家紛紛表示此次活動非常充實且震撼，活動現(xiàn)場處處閃耀著覺醒的微光。通過學(xué)習(xí)，大家看到在當下應(yīng)試教育與心理健康問題頻出的狹縫中，班主任該如何看清學(xué)生問題的本質(zhì)，找到愛的真諦，輕松應(yīng)對；家長該如何在孩子問題的系統(tǒng)里看到玄機，從內(nèi)在改變外在，和諧化解危機。通過體驗、感受和觀察，大家看到了真相，仿佛內(nèi)心被點亮了一盞燈！</p> <p class="ql-block"> 教育是一場向美而行的遇見，教師則是這場遇見的執(zhí)燈人，福安市啟明社工服務(wù)中心愿做那默默添油的守燈者，讓溫暖與力量永不退場。在未來的日子里，我們將繼續(xù)扎根心靈土壤，共繪家校社攜手同行的錦繡畫卷，向著教育的美好明天，篤定奮進！</p>