<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">家長(zhǎng)朋友們：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 大家好！還記得電視劇《繁花》中飾演爺叔的演員，90歲的游本昌老師，憑借出神入化的演技，一舉封神。他用無需言語的眼神戲打動(dòng)無數(shù)觀眾，成為很多人心中最具分量的靈魂人物。最近在《人民日?qǐng)?bào)》夜讀文章中又看到游老師錄的一段演講視頻《向前——獻(xiàn)給春天的演講》更是激起了我們內(nèi)心的許多共鳴。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “人生最有意思的不是抵達(dá)終點(diǎn)的那一刻，而是你向前的每一步。”這句話如同一顆璀璨的明珠，閃爍著智慧的光芒，引領(lǐng)我們思考人生的真正價(jià)值和意義。當(dāng)我們沉浸于生活的喧囂與繁忙中，常常忽略了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單卻深刻的真理：人生的每一步，無論大小，都充滿了意義和價(jià)值。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 正如我們孩子的成長(zhǎng)！我們并沒有天天看著他有多大變化，但是那個(gè)昨天還在你懷里撒嬌哭鬧的小不點(diǎn)兒，現(xiàn)在已經(jīng)快要與您齊肩高了。當(dāng)您還擺著一副大人的架子去指令他們的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)和您頂嘴，會(huì)用不同于您的方式去解決處理問題。雖然有時(shí)候有些幼稚，但是有很多時(shí)候也會(huì)讓您眼前一驚！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “王老師，XXX和XXX中午在宿舍又吵起來了，您一會(huì)兒給他倆再調(diào)解調(diào)解”生活老師一臉無奈地告訴我。按照慣例，我仍舊是把兩個(gè)當(dāng)事人叫到講臺(tái)處按照“起因”、“經(jīng)過”、“結(jié)果”的方式一一陳述事實(shí)。A同學(xué)說：他要去上廁所，可是B同學(xué)正好在門口擋住他，所以他就罵B同學(xué)，然后B同學(xué)就打了他。此時(shí)，A同學(xué)的眼淚如決堤的洪水奪眶而出。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 接著輪到B同學(xué)陳述了，B同學(xué)說:A同學(xué)要上廁所，結(jié)果他在那里站著就擋住了人家的去路，A同學(xué)一臉不高興的嘟嘟囔囔，這時(shí)B同學(xué)就故意做出了嘲諷的姿態(tài)，于是A同學(xué)就打了他兩下，這時(shí)B同學(xué)也反過來打了A同學(xué)兩下。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 事實(shí)陳述完畢，我問A 同學(xué)是不是這樣，A同學(xué)哭的更厲害，然后點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是這樣，但是起因是他擋住了門……”然后我問，咱們班處理問題的底線是什么？他支支吾吾地說：“有矛盾，第一時(shí)間告老師，誰先動(dòng)手誰就不對(duì)?！比缓笪叶⒅χf：“那你明知道不能動(dòng)手，怎么卻還動(dòng)了手呢？并且在陳述事實(shí)的時(shí)候，還把自己先動(dòng)手這么一個(gè)重要環(huán)節(jié)刪去了呢？”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一件小事，無足掛齒。但是卻經(jīng)常在學(xué)校發(fā)生。隨著孩子們的長(zhǎng)大，許多孩子在發(fā)生問題告狀的時(shí)候總會(huì)以“XXX怎么樣的句式表述?！苯o人的感覺好像是這個(gè)事件都是別人的錯(cuò)，與他無關(guān)。例如：“孩子回家會(huì)和父母說老師在學(xué)校批評(píng)我了?！毕轮苡只厝フf“老師又批評(píng)我了”，于是家長(zhǎng)就會(huì)形成一種觀念“老師總是批評(píng)我孩子”，慢慢地就會(huì)形成許多家校之間的誤解。其實(shí)，在面對(duì)這種情況的時(shí)候，我們應(yīng)該讓孩子完整表述，說說老師批評(píng)你的起因和經(jīng)過。以我們家長(zhǎng)的理性去正確判斷整個(gè)事件，然后和老師一起想辦法及時(shí)調(diào)整孩子的問題，而不是“積怨成疾”。</b></p> 學(xué)部動(dòng)態(tài) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【優(yōu)秀畢業(yè)生專項(xiàng)教育會(huì)】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">什么是優(yōu)秀畢業(yè)生？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 優(yōu)秀畢業(yè)生是指：在學(xué)業(yè)成績(jī)、品德行為、綜合素質(zhì)、身心健康等多方面都表現(xiàn)出色的學(xué)生。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 優(yōu)秀畢業(yè)生不僅具備陽光少年的五項(xiàng)基本要求，同時(shí)還應(yīng)有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、高度的責(zé)任心和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。能夠在學(xué)習(xí)上起到引領(lǐng)和幫扶作用，在生活中能與同學(xué)團(tuán)結(jié)、和睦相處、具備吃苦耐勞、積極樂觀的品質(zhì)，深得同學(xué)和老師認(rèn)可的學(xué)生就是優(yōu)秀畢業(yè)生。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">優(yōu)秀畢業(yè)生考核標(biāo)準(zhǔn)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.遵規(guī)守紀(jì)：自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.禮貌待人：品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容友愛，不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.尊師敬長(zhǎng)：講文明有禮貌，見了老師主動(dòng)問好，不隨意打斷老師講話，面對(duì)老師的教育不頂撞、不回嘴，能正確面對(duì)并欣然接受；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4.愛護(hù)公物：學(xué)部的每一樣設(shè)施、每一個(gè)文化布置都是公共財(cái)產(chǎn)，我們應(yīng)珍惜愛護(hù)，不刻意損壞和刻意涂畫，不損壞桌椅板凳等，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">5.干凈整潔：保持個(gè)人整潔，勤洗手，勤換衣，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲，不亂扔垃圾，能維護(hù)教室和公共區(qū)域衛(wèi)生；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">6.養(yǎng)好習(xí)慣：路隊(duì)不奔跑，不插隊(duì)，會(huì)禮讓；餐廳用餐能無聲、能光盤不浪費(fèi)；公寓認(rèn)真洗漱，靜心閱讀，安靜午晚休，不大聲喧嘩，輕聲細(xì)語，尊重他人的休息空間，體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">7.團(tuán)結(jié)友愛：對(duì)待同學(xué)要友善，不欺負(fù)弱小，不嘲笑他人，不給同學(xué)起外號(hào)，不與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，遇到困難能伸出援手，幫助他人；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">8.熱愛學(xué)習(xí)：按時(shí)到校不遲到，課前能主動(dòng)預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真專注聽講，積極回答問題，勤做筆記，課下善于總結(jié)，作業(yè)能按時(shí)完成。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 如有違反以上考核標(biāo)準(zhǔn)會(huì)按次扣分，違反一次扣一分，依次累計(jì)。最終以三月四月五月和六月成績(jī)總和的平均值為評(píng)選依據(jù)，高于90分為優(yōu)秀，達(dá)標(biāo)的同學(xué)將被評(píng)選為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，并在畢業(yè)典禮時(shí)予以表彰。期間嚴(yán)重違紀(jì)者要填寫“大同云岡現(xiàn)代雙語小學(xué)部小學(xué)生德育違紀(jì)單”并存檔。</b></p> 班級(jí)近況 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【數(shù)學(xué)公開課】</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “數(shù)學(xué)是思維的體操”在這節(jié)課上具象化了，課堂上看到孩子們拿著圓柱體和圓錐體把適量大米來回倒時(shí)，才知道班里的大米是干什么用的。讓學(xué)生通過自己動(dòng)手操作，小組討論得出圓錐體體積公式，楊老師的課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的妙！這樣的課堂輕松了老師，有效開發(fā)了學(xué)生的思維，通過小組合作的形式讓每個(gè)孩子都發(fā)表自己的想法，再派代表來發(fā)言，楊老師整合提煉學(xué)生的答案，最后生成本課要落實(shí)的知識(shí)點(diǎn)。這一環(huán)節(jié)只用了整堂課的二分之一！剩余時(shí)間全部用來練習(xí)相關(guān)試題來夯實(shí)這一知識(shí)點(diǎn)，這樣的學(xué)習(xí)模式既高效又輕松。一直記得高中班主任那句“腦子越動(dòng)越靈活”，確實(shí)如此，開發(fā)學(xué)生思維的授課模式誰用誰受益～</b></p> 精彩瞬間 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【第二筆獎(jiǎng)學(xué)金】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">語文第一單元測(cè)試成績(jī)前三名同學(xué)??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">《論語》第四章背誦第二、三名同學(xué)??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【周末總結(jié)模板】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">不懂復(fù)盤，再努力都是低水平勤奮。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">踏踏實(shí)實(shí)，寫一個(gè)字算一個(gè)字——</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【《論語》第四章背誦過關(guān)同學(xué)??】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 開學(xué)至今，每個(gè)課間只要我進(jìn)教室總會(huì)被孩子們圍著檢查《論語》，這些同學(xué)都是我親自檢查過關(guān)的。每個(gè)孩子都想變好，當(dāng)他們看到別人都在干同一件事的時(shí)候，他們便會(huì)“羊性”跟從。所以，在教室，只要營造一個(gè)積極的“場(chǎng)”，這個(gè)教室的孩子，自然會(huì)向陽生長(zhǎng)，向美而行。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 蟄久者，飛必高！驚蟄至，雨水滋潤萬物，厚積薄發(fā)就在此刻。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px;"> ——后記</b></p> 溫馨提示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.返校時(shí)間：周日下午3：30開始返校；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.近期天氣驟變，孩子腸道脆弱，容易積食嘔吐，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必不要給孩子暴飲暴食，及時(shí)飲水，保證孩子的身體健康；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.關(guān)注孩子在家的狀態(tài)和作息，周末作息建議按照學(xué)校作息來，尤其中午晚上睡覺時(shí)間。還有個(gè)別同學(xué)作息時(shí)間還沒從假期調(diào)整過來，家長(zhǎng)需要重視并在周末做好配合；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4.大家身邊如有孩子即將步入小學(xué)，家長(zhǎng)們可推薦我的微信或者撥打?qū)W校招生報(bào)名電話??0352-5355111/5355222；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">5.特別表揚(yáng)我的家長(zhǎng)朋友們，這次離校接孩子都戴了藍(lán)卡，教育就是愛和榜樣，這一次大家都做的很漂亮！????????????</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">6.周日返校家長(zhǎng)進(jìn)公寓幫孩子整理宿舍用品，請(qǐng)大家接送孩子不要把車停路中間，一定要把車停好，不要影響其他車輛進(jìn)出，以免被交警貼單；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">7.停車要求：可以在西門和南門輔路順向停放，主路停車時(shí)車頭要面朝雙黃線，雙黃線左右兩側(cè)的道路不可停放。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">祝?大家周末愉快～</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">祝?六一班的媽媽們</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">女神節(jié)快樂！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??????</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px;">欣慰的王老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px;">2025.3.7</b></p>