<p class="ql-block">中華攝影俱樂部群友老師們的作品分享第1985期，主編羅吉志精心挑選了眾多攝影老師們的生態(tài)類攝影作品。這些作品來自不同地域的攝影老師們，他們愛國，愛家，熱愛攝影事業(yè)，追求幸福的生活品質(zhì)，用鏡頭來描繪我們偉大的祖國繁榮昌盛，生態(tài)文明和諧家園畫面，呈現(xiàn)給大家一場(chǎng)視覺盛宴。本期出刊作者名單，柳明洙、戚英、黎大哥、靈夏、福星攝影、嘿嘿、谷歌、CJA.湖北、陳激、羅西干、孟輝、企鑫、謝革新、花果山、崔永平。</p> <p class="ql-block">我先來看看柳明洙老師的作品。那鳥兒飛翔的畫面，仿佛帶著我一同翱翔于藍(lán)天之上。鳥兒展開著翅膀，淡黃色調(diào)的羽毛在陽光的映照下顯得格外柔和。它在空中自由地穿梭，似乎在尋找著什么，又像是在享受著這片刻的寧靜。這畫面就像是一首無聲的詩，訴說著大自然的美妙與和諧。</p> <p class="ql-block">這幅展示著鳥兒飛翔的畫面，是柳明洙老師的作品。鳥兒在空中翱翔，那姿態(tài)是如此的優(yōu)美。它像是一個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家，在天空中探索著未知的世界。每一次振翅，都像是在與風(fēng)對(duì)話，每一次飛翔，都像是在追逐著夢(mèng)想。這畫面讓我感受到了生命的活力與自由的可貴。</p> <p class="ql-block">還有這樣一幅畫面，一只金翅雀棲息于枝頭。它有著灰褐色的身體與白色斑紋相間的翅膀，面向鏡頭好奇地觀察著周圍環(huán)境。它的眼睛里充滿了對(duì)這個(gè)世界的探索欲，仿佛在思考著這個(gè)世界到底有多少奇妙之處等待著它去發(fā)現(xiàn)。它站在枝頭，就像一個(gè)小小的守護(hù)者，守護(hù)著這片小小的天地。</p> <p class="ql-block">三只海鷹，一只小嘴烏鴉聚集在一起，在冰面上覓食或休息，其中一只正準(zhǔn)備起飛翱翔天空。它們擁有棕色身體及黑色頭部，這特征十分明顯。它們?cè)谶@冰天雪地中，相互依偎著，又各自忙碌著。有的在覓食，有的在休息，還有的準(zhǔn)備起飛。它們?cè)谶@片寒冷的世界里，努力地生存著，也享受著這片刻的寧靜。</p> <p class="ql-block">一只黃雀站在一根細(xì)枝上觀察周圍的環(huán)境。它靜靜地站在那里，像是在思考著什么，又像是在等待著什么。它的眼睛里充滿了對(duì)這個(gè)世界的敬畏，它知道在這個(gè)大自然中，每一個(gè)角落都充滿了未知的危險(xiǎn)與機(jī)遇。它小心翼翼地觀察著，又充滿期待地等待著，這畫面就像是一幅充滿哲理的畫，讓人深思。</p> <p class="ql-block">斑鳩在自然環(huán)境中顯得非?？蓯邸Ｋ驹谀抢?，就像一個(gè)小小的精靈。它那小巧的身軀，靈動(dòng)的眼睛，都讓人忍不住想要靠近它，去感受它的可愛。它在自然中自在地生活著，享受著陽光、空氣和食物，這畫面讓我感受到了大自然的美好與和諧。</p> <p class="ql-block">一只灰喜鵲停歇枝頭，展開翅膀準(zhǔn)備起飛。它那藍(lán)色的羽毛在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像一顆藍(lán)色的寶石。它站在枝頭，仿佛在積蓄著力量，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。它每一次的起飛，都像是在向著未知的遠(yuǎn)方出發(fā)，每一次的飛翔，都像是在追逐著自己的夢(mèng)想。這畫面讓我感受到了生命的活力與勇氣。</p> <p class="ql-block">戚英老師的作品也十分精彩。兩只紅背山雀在竹枝上的互動(dòng)場(chǎng)景，它們展開翅膀，似乎正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗或追逐游戲。它們?cè)谥裰ι咸S著，追逐著，那畫面充滿了活力與趣味。它們像是兩個(gè)調(diào)皮的孩子，在竹枝上玩耍著，又像是兩個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，在竹枝上進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。這畫面讓我感受到了大自然中的生機(jī)與活力。</p> <p class="ql-block">黎大哥老師的作品中，小鳥停歇在一棵梅花樹上，周圍都是粉色的梅花，它看起來非?？蓯刍顫姟Ｋ驹诿坊渖?，就像一個(gè)小小的使者，為這滿樹的梅花增添了更多的生機(jī)與活力。它在梅花樹上跳躍著，嬉戲著，仿佛在與梅花進(jìn)行著一場(chǎng)親密的對(duì)話。這畫面讓我感受到了大自然中的和諧與美好。</p> <p class="ql-block">靈夏老師的作品里，兩只白鷺面對(duì)面站立于竹林之中。它們相互對(duì)視著，仿佛在進(jìn)行著一場(chǎng)無聲的交流。它們站在竹林之中，就像兩個(gè)優(yōu)雅的舞者，在竹林中翩翩起舞。它們那潔白的羽毛，在竹林的映襯下顯得更加美麗。這畫面讓我感受到了大自然中的寧靜與和諧。</p> <p class="ql-block">福星攝影老師的作品中，白鷺展翅飛翔于黑色背景之上。那黑色的背景就像一個(gè)神秘的世界，而白鷺就像一個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家，在這個(gè)神秘的世界里自由地飛翔。它展開著潔白的翅膀，在黑色的背景下顯得格外醒目。它每一次的飛翔，都像是在探索著這個(gè)神秘的世界，每一次的振翅，都像是在與這個(gè)神秘的世界對(duì)話。這畫面讓我感受到了大自然中的神秘與美麗。</p> <p class="ql-block">嘿嘿老師的作品里，兩只翠鳥停歇在同一根樹枝上，一只正在向另一只傳遞食物。它們?cè)跇渲ι舷嗷ヒ蕾酥钱嬅娉錆M了溫馨與和諧。它們相互傳遞著食物，就像在分享著彼此的快樂。它們?cè)跇渲ι?，就像一個(gè)小小的家庭，相互關(guān)愛，相互扶持。這畫面讓我感受到了大自然中的溫情與美好。</p> <p class="ql-block">谷歌老師的作品中，松鼠緊緊抓住樹干上的花朵，似乎正在尋找花蜜作為食物來源。它緊緊地抓住樹干，就像一個(gè)小小的探險(xiǎn)家，在樹干上尋找著自己的食物。它的眼睛里充滿了對(duì)食物的渴望，又充滿了對(duì)這個(gè)世界的探索欲。它在樹干上，就像一個(gè)小小的勇士，勇敢地尋找著自己的食物。這畫面讓我感受到了大自然中的生機(jī)與活力。</p> <p class="ql-block">CJA.湖北老師的作品里，兩只小鳥停歇于細(xì)長(zhǎng)彎曲的樹枝上，一只鳥兒面向前方，另一只則側(cè)身回望。它們?cè)跇渲ι舷嗷ヒ蕾酥钱嬅娉錆M了溫馨與和諧。它們相互陪伴著，就像兩個(gè)好朋友，在樹枝上分享著彼此的故事。它們?cè)跇渲ι?，就像一個(gè)小小的家庭，相互關(guān)愛，相互扶持。這畫面讓我感受到了大自然中的溫情與美好。</p> <p class="ql-block">陳激，老師作品</p> <p class="ql-block">羅西干，老師作品</p> <p class="ql-block">孟輝，老師作品</p> <p class="ql-block">企鑫，老師作品</p> <p class="ql-block">謝革新，老師作品</p> <p class="ql-block">花果山，老師作品</p> <p class="ql-block">崔永平，老師作品</p>